（2015春•蘆溪縣期末）小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)2s，前進(jìn)5m，則小明對(duì)木箱做功　　J，功率　　W．


       解：小明對(duì)木箱做功為：

W=Fs=20N×5m=100J；

功率為：

P===50W．

故答案為：100；50．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)．則物體甲受到的摩擦力f甲為           N，方向      ；物體乙受到的摩擦力f乙為          N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A．換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作

B．換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作

C．換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過(guò)他們的電流一定相等

D．換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某興趣小組提出利用“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）與所需器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想。請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 的大小，來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的大小。

（2）本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論，原因是___________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中為了要探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用上述圖 ，具體的操作方法是讓小球從 __________（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下。

（4）要探究重力勢(shì)能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖________，具體的操作方法是讓小球從_________（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下。

（5）通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是_____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2011•南昌）市政府實(shí)行的“綠色早餐工程”采用了如圖所示的推車(chē)供應(yīng)早餐，餐點(diǎn)均勻擺放在餐車(chē)內(nèi)．當(dāng)售貨員將推車(chē)前輪推到路沿A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)推車(chē)可以視為杠桿，支點(diǎn)是　　（選填“前輪”或“后輪”）；當(dāng)后輪遇到路沿時(shí)，售貨員向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是　　（選填“前輪”或“后輪”）．后一種情況下，推車(chē)可以視為　　杠桿．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春•蘆溪縣期末）體檢時(shí)，小寧同學(xué)靜止在體重秤上，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（　　）

　   A．  小寧所受重力和秤對(duì)她的支持力

　   B．  小寧對(duì)秤的壓力和秤對(duì)她的支持力

　   C．  秤對(duì)地面的壓力和地面對(duì)秤的支持力

　   D．  小寧所受重力和地面對(duì)秤的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春?蘆溪縣期末）如圖甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)：

（1）甲組圖中要求小車(chē)從斜面的同一高度滑下，結(jié)果小車(chē)在不同水平表面上運(yùn)動(dòng)的距離卻不相同．根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：運(yùn)動(dòng)的小車(chē)受到的阻力越小，速度減小的也越　　．以此實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)分析推理進(jìn)而得出了　\　定律．

（2）乙組圖是探究　　的實(shí)驗(yàn)．由D、F兩圖可得出結(jié)論是　　．本實(shí)驗(yàn)中要求水平拉動(dòng)測(cè)力計(jì)使物體在水平面上做　　運(yùn)動(dòng)，其目的是為了　　．小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中做勻速直線運(yùn)動(dòng)很難控制，于是她對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖G所示，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)中　　（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板．

（3）丙組圖實(shí)驗(yàn)中通過(guò)物塊B被下落的小鐵球A推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，來(lái)反應(yīng)小鐵球A具有的　　大小，這是運(yùn)用了　　法進(jìn)行探究．甲或丙組實(shí)驗(yàn)中要使它們剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)具有相同的速度，操作時(shí)要求小車(chē)或小球　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)家庭電路的電壓是 V，家庭中的日光燈、電視機(jī)、電冰箱等用電器是 聯(lián)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014·四川綿陽(yáng)中考）汽車(chē)站并排停放著兩輛大客車(chē)，甲車(chē)突然相對(duì)地面向后行駛，乙車(chē)仍相對(duì)地面靜止，這時(shí)乙車(chē)座椅上的乘客卻覺(jué)得乙車(chē)在向前行駛，則該乘客選擇的參照物可能是（   ）

A.乙車(chē)           B.甲車(chē)         C.房屋         D.樹(shù)木

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