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在“用托盤天平測物體質量”時,某同學用已調節(jié)好的天平在測物體質量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應該  (     )

A.把橫梁右端螺母向右旋出一些      

B.把橫梁右端螺母向左旋進一些

C.向右移動游碼

D.把天平右盤的砝碼減少一些

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:天平的使用包括兩大步,即天平的調節(jié)和物體的稱量,平衡螺母是在稱量前來調節(jié)橫梁平衡的,而稱量過程中不能調節(jié)平衡螺母。(1)移動橫梁的平衡螺母只能在調節(jié)天平的過程中,在稱量物體質量的過程中,不能再移動平衡螺母.

(2)用已調節(jié)好的天平在稱物體質量時,指針偏在分度盤中線左邊一點,說明左端下沉一點,增加最小的砝碼會使右端下沉,只有向右移動游碼.故選C.

考點:本題考查天平的使用

點評:要解這種類型的題目,首先要對天平的使用有一個整體的認識:使用規(guī)則、注意事項等,都要考慮到.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在做“用托盤天平測物體質量”的實驗中:
(1)用托盤天平測物體質量時,先把天平放在
水平
水平
桌面上,然后移動游碼到標尺最左端的零刻度處,再調節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使天平的橫梁平衡;
(2)用調節(jié)好的托盤天平測量物體質量時,如果指針向右偏,說明砝碼的質量
大于
大于
(選填“大于”或“小于”)被測物的質量,此時應適當
減小
減小
(選填“增加”或“減少”)砝碼,并調節(jié)游碼的位置使天平橫梁恢復平衡;
(3)當天平平衡時,盤中砝碼和標尺上游碼的示數(shù)如圖所示,則被測物的質量為
23.3
23.3
克.

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科目:初中物理 來源: 題型:

調節(jié)托盤天平時,如果指針偏向分度標尺的右端,則應將橫梁右端的平衡螺母向
旋動(填“左”或“右”);在用托盤天平測物體質量時,如果指針偏向分度標尺的左邊,則應該
增加
增加
砝碼(填“增加”或“減少”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗同學在做“用托盤天平測物體質量”的實驗中,
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(1)將天平放在
 
 上,再把游碼移至標尺左端的“0”刻度線后,若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央刻度線的兩側擺動,擺動幅度如圖甲所示,則她下一步應該進行的操作是
 

(2)小麗在測鹽水質量的過程中,當放入最小砝碼時,出現(xiàn)了如圖乙所示的情況,此時她應進行的操作是
 

(3)小麗將如圖乙所示的天平再次調平時,右盤中砝碼和游碼位置如圖丙所示,則燒杯和鹽水的總質量為
 
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用托盤天平測物體的質量,在調平衡時,小華未發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側,就認為天平已經平衡了,這樣測得的物體質量比實際的物體質量
 
(偏大/相等/偏小,下同).托盤天平放在水平桌面上,調節(jié)螺母使橫梁平衡時,忘記將游碼放在標尺的“0”刻度線處了,這樣測出物體的質量將比物體的實際質量
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學在做“用托盤天平測物體質量”的實驗中:
(1)用托盤天平測物體質量時,先把天平放在______桌面上,然后移動游碼到標尺最左端的零刻度處,再調節(jié)______使天平的橫梁平衡;
(2)用調節(jié)好的托盤天平測量物體質量時,如果指針向右偏,說明砝碼的質量______(選填“大于”或“小于”)被測物的質量,此時應適當______(選填“增加”或“減少”)砝碼,并調節(jié)游碼的位置使天平橫梁恢復平衡;
(3)當天平平衡時,盤中砝碼和標尺上游碼的示數(shù)如圖所示,則被測物的質量為______克.

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