2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴

有 聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用 聲波獲得信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：科教版物理九年級(jí)下冊(cè)9.2《家庭電路》同步練習(xí)題 題型：單選題

小張同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)客廳白熾燈發(fā)的光比臥室白熾燈發(fā)的光亮，對(duì)這種現(xiàn)象判斷正確的是(　　)

A. 客廳白熾燈燈絲的電流大 B. 客廳白熾燈燈絲的電阻大

C. 客廳白熾燈兩端的電壓大 D. 以上判斷都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)5.1、5.2透鏡、生活中的透鏡章節(jié)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

秋高氣爽，天氣晴朗，小杰去森林公園玩，看見(jiàn)這樣的告示：禁止隨地丟棄裝水的透明水瓶，以免引起火災(zāi)．請(qǐng)根據(jù)光學(xué)知識(shí)解釋其中的道理．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理雙休日作業(yè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中，小明將裝有水的試管放入盛有水的燒杯中，如圖甲所示，

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到燒杯上方有大量的“白氣”冒出，“白氣”形成的物態(tài)變化名稱是_____。

（2）分析圖乙所示圖象可知水的沸點(diǎn)是_____℃；水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律是_____。

（3）燒杯中的水長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)沸騰過(guò)程中，試管中水的溫度_____（填“大于”、“等于”或“小于”）燒杯中水的沸點(diǎn)，試管中的水_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，這說(shuō)明液體沸騰必須滿足的條件是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理雙休日作業(yè)題 題型：填空題

在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，水沸騰是一種劇烈_____的現(xiàn)象，沸騰的條件是：溫度達(dá)到_____、_____，沸騰過(guò)程中，吸收熱量，溫度_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理雙休日作業(yè)題 題型：填空題

（2分）控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅遂寧”的重要舉措．居民小區(qū)禁止汽車?guó)Q笛是從　 　減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，該裝置顯示了噪聲的　 　（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理雙休日作業(yè)題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的理解，下列說(shuō)法正確的是

A.使用MP3時(shí)，調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)

B.“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”響度大

C.鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的

D.聲音在空氣中的傳播速度為3×108 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理試卷第13章《內(nèi)能》同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

泰安中科環(huán)保電力有限公司是一家焚燒生活垃圾的發(fā)電廠，它每年通過(guò)焚燒垃圾可生產(chǎn)出1.2億千瓦時(shí)電能．假若燃燒1 t生活垃圾可以放出1.176×1010 J的熱量，則這些熱量可以在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將多少千克的水由20 ℃加熱到沸騰？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)試卷第15章《電流和電路》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓擋位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽地探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)他們的猜想是___________________________________(只寫(xiě)一種猜想)。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)，他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

[分析論證]

(4)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律：___________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案