【題目】小張看到雞蛋浮在鹽水面上,如圖所示,他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉.在此過程中雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖象可能是圖中的( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:雞蛋漂浮和懸浮時所受浮力不變,等于雞蛋的重力,雞蛋完全浸沒后隨著鹽水密度減小,但雞蛋排開水的體積不變,根據(jù)公式F浮=ρgV排可知雞蛋所受浮力逐漸減小,但鹽水密度的減小不是均勻變化的,故A錯誤,D正確;而B答案是浮力開始不變,再逐漸增大,故B錯誤;雞蛋所受浮力從漂浮到剛在鹽水中懸浮的過程中,浮力是不變的,故C錯誤. 故選D.
雞蛋漂浮在水面上,浮力等于雞蛋的重力,逐步加入清水,鹽水的密度減小,當雞蛋密度與鹽水密度相同時,雞蛋懸浮,浮力還等于雞蛋的重力,隨著清水的逐漸加入,鹽水的密度逐漸減小,雞蛋逐漸下降,當完全浸沒后雞蛋排開水的體積不變,根據(jù)浮力公式可知雞蛋所受浮力逐漸減。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學喝牛奶時想知道牛奶的密度,于是他進行如下實驗:
(1)①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤右側,此時他應向(填“左”或“右”)端調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處. ②在燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱得燒杯和牛奶的總質量為240g.
③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質量,天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,燒杯和剩余牛奶的總質量為g.
④讀出量筒中牛奶的體積為10cm3 .
⑤計算出牛奶的密度為ρ牛奶=kg/m3
(2)小明同學很聰明,他在沒有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度為ρ水)、杯子和筆的情況下,能測出牛奶的密度.請將他的實驗步驟補充完整. ①用天平稱出空杯子的質量m0 .
②往杯中倒入適量的水,在水面處對杯子作標記,用天平稱出杯和水的總質量m1 .
③將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至 , 用天平稱出牛奶和杯的總質量m2 .
④根據(jù)以上測量的物理量寫出牛奶密度表達式:ρ牛奶= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我校九年級為了防止月考考試作弊,級部工作人員利用手持式金屬探測器對考生進行檢查如圖所示,當探測器靠近金屬物體時,在金屬導體中就會產生渦電流,探測器發(fā)出警報.下列圖示中能說明其工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】用滴管從瓶中吸取酒精,滴在手上,感覺涼涼的,小明就這一現(xiàn)象產生的原因,提出了兩種猜想,猜想1:酒精的溫度低于手的溫度;猜想2:酒精蒸發(fā)時吸熱,有致冷作用,隨后,他在燒杯中倒入適量酒精,用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2,并重復多次,均發(fā)現(xiàn)t1>t2,由此,他( )
A. 只能驗證猜想1
B. 只能驗證猜想2
C. 既能驗證猜想1,也能驗證猜想2
D. 既不能驗證猜想1,也不能驗證猜想2
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【題目】如圖所示是一種風速測定裝置,其中風速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動變阻器.T型管道的豎直管內裝有可上下無摩擦自由移動的輕質活塞,活塞通過輕質細桿和滑動變阻器的滑片P相連,S閉合后,當風速增大時( )
A.活塞上方氣壓變大,活塞向下運動,風速表的示數(shù)變大
B.活塞上方氣壓不變,活塞靜止不動,風速表的示數(shù)不變
C.活塞上方氣壓變小,活塞向上運動,風速表的示數(shù)變大
D.活塞向上運動,電路消耗的總功率變小
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【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中,他們通過的路程和時間的關系如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運動
B. 兩人都不是做勻速直線運動
C. 前2s內,小明跑得較快
D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同
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【題目】2014年5月,沈陽地區(qū)下了一場罕見的冰雹,此次冰雹給不少市民的財產造成了損失,如圖為冰雹過后停在路邊的一輛轎車,它的后車窗已經千瘡百孔,請問:
(1)冰雹在下落過程中能量如何轉化(忽略空氣阻力)?
(2)下落的冰雹為什么能將車玻璃砸壞?
(3)車窗玻璃被砸壞的同時為什么冰雹自身也破碎了?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,燈L標有“6V 6W”字樣,當閉合開關S1時,燈L正常發(fā)光,再閉合開關S2時,電流表的示數(shù)為1.5A,求:
(1)燈L正常發(fā)光時的電阻;
(2)通電1min電阻R1產生的熱量.
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