(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是
70
70
cm3

(2)用托盤天平已測(cè)得礦石的質(zhì)量是175.6g,則礦石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3;從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值
偏小
偏小
(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
分析:(1)礦石的體積等于量筒中倒出水的體積,我們可以根據(jù)量筒中倒水前后的示數(shù)求出倒出水的體積;
(2)根據(jù)密度的計(jì)算公式 ρ=
m
v
即可求出礦石的密度,在本實(shí)驗(yàn)從水中撈礦石時(shí),礦石會(huì)沾水,導(dǎo)致測(cè)得的礦石體積偏大,密度偏。
解答:解:(1)礦石的體積等于量筒中倒出水的體積:
V=200ml-130ml=70ml=70cm3;
(2)礦石的密度:
ρ=
m
v
=
175.6g
70ml
≈2.5×103kg/m3,
由于從燒杯中取礦石,礦石會(huì)沾水,使測(cè)得的礦石體積偏大,密度偏。
故答案為:(1)70;(2)2.5×103;偏。
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用天平、量筒、燒杯測(cè)量固體密度的方法和誤差分析,其中用量筒和燒杯測(cè)較大固體的體積的方法值得一試.注意:取出礦石時(shí),礦石會(huì)沾水,使測(cè)得的礦石體積偏大,密度偏小,易錯(cuò)點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖1所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

(4)小明通過移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可知小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是
10
10
Ω.

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(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)天竺湖邊散步的小明發(fā)現(xiàn)一只白鷺在水中飛翔,他所看到的是空中白鷺的
(填“實(shí)”或“虛”像).當(dāng)白鷺飛向湖面時(shí),水中的“白鷺”將
靠近
靠近
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水面.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)如圖所示,鼓浪嶼海底世界公園里,表演的海豚高高躍起,當(dāng)它離開水面向上運(yùn)動(dòng)的過程中,動(dòng)能逐漸
減小
減小
,重力勢(shì)能逐漸
增大
增大
.(選填“增大”、“減小”和“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)質(zhì)量相等、初溫相同的兩種液體a和b,在相同的酒精燈下同時(shí)分別加熱,它們升高的溫度隨時(shí)間變化的圖象如下圖所示.若它們升高的溫度相同,加熱液體
b
b
的時(shí)間長(zhǎng),比熱容的大小關(guān)系是Ca
Cb(選填“>”、“=”和“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)如圖所示的電路中,電源電壓不變,R為定值電阻,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑片從右端向左端移動(dòng)的過程中,電流表的讀數(shù)
變大
變大
、電壓表的讀數(shù)
變小
變小
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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