【題目】一重為10 N的正方體靜止在水平地面上,現(xiàn)對(duì)其上表面沿豎直方向施加一個(gè)大小為6 N的力,木塊仍靜止,則木塊所受重力與地面對(duì)其支持力的合力F合大小________(選填“可能”“一定”或“一定不”)是6 N,方向________(選填“豎直向上”“豎直向下”或“豎直向上或豎直向下”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一艘完全依靠太陽能驅(qū)動(dòng)的船。該船長30米,寬15米,滿載時(shí)排水量60噸,船底浸入水中最大深度為2.8m,船的表面安裝們太陰能電池板,接收太陽能的功率為1.6×105W,若接收的太陽能只用來驅(qū)動(dòng)船前進(jìn)。在一次航行中,從某一時(shí)刻開始,太陽能船受到水平方向的牽引力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖甲所示,船的運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示,g取10N/kg,求:
(1)太陽能是太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生__________(選填“裂變”或¨聚變”)時(shí)釋放的能量,太陽能屬于__________(選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)滿載時(shí)太陽能船受到的浮力和船底2.8m處受到水的壓強(qiáng)_________;
(3)第50s到第100s內(nèi)牽引力做的功及該過程中太陽能船的效率____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體積為1.0×10-3m3的正方體木塊,投入如圖所示裝有水的柱形容器中,靜止后五分之二的體積露出水面,容器的底面積為0.04m2.(g取10N/kg)求:
(1)木塊受到的浮力
(2)木塊的質(zhì)量
(3)投入木塊后,容器底增加的壓強(qiáng)
(4)若將此木塊投入某液體中,露出液面高度為2cm,求這種液體的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,并放在一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)將兩試管放在同一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,目的是_____。
(2)由圖乙可知,_____(選填“A”或“B”)是冰,該物質(zhì)在第4分鐘時(shí)的狀態(tài)為_____,冰在熔化過程中_____增大(選填“分子動(dòng)能”成“分子勢(shì)能”),當(dāng)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰,其原因可能是_____。
(3)加熱1分鐘,冰、石蠟均為固態(tài),由圖乙可知,此時(shí)_____(選填“冰”或“石蠟”)的比熱容較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一架天平(沒有砝碼)一個(gè)量筒,兩個(gè)燒杯,一只滴管,一盆水和一些實(shí)心小塑料球(塑料>水),如何用現(xiàn)有器材測(cè)出小塑料球的密度?李想同學(xué)經(jīng)過思考后設(shè)計(jì)了如下步驟并完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將下列步驟補(bǔ)充完整:
(1)將兩個(gè)燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右兩盤上,發(fā)現(xiàn)指針左偏,再將平衡螺母至最右端,指針仍然左偏,這時(shí)可用滴管向______盤燒杯中加水至指針指在分度盤中央刻度線;
(2)將若干個(gè)小塑料球(具體數(shù)值可根據(jù)玻璃球的實(shí)際大小而定)放入_____盤燒杯中;
(3)向量筒中倒人適量水,記下水的體積V1;
(4)__________________;記下量筒中水的體積V2;
(5)將________________,記下______________V3;
(6)計(jì)算出塑料球密度的表達(dá)式為______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某品牌電飯煲的工作電路示意圖,開關(guān)S可以同時(shí)與a、b相連,或只與c相連(紅燈,綠燈為指示打,不計(jì)電阻)。該電飯煲具有加熱、保溫功能,在加熱檔時(shí)總功率為1540W,在保溫檔時(shí)的總功率為55W.請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)將開關(guān)S與a、b相連時(shí),_____發(fā)光(選填“紅燈”或“綠燈”),此時(shí)電飯煲處于_____狀態(tài)(選填“加熱”或“保溫”)
(2)電飯煲處于加熱狀態(tài)時(shí),R的電功率為P1;處于保溫狀態(tài)時(shí),R的電功率為P2,P1:P2=400:1.請(qǐng)計(jì)算電阻R1的阻值________。
(3)如果在不改變?cè)瓉肀貦n和加熱檔電功率的基礎(chǔ)上,要增加一個(gè)更大功率的檔位來迅速加熱物體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出1種方案,并用簡(jiǎn)要的文字說明_________(也可配合作圖說明)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的現(xiàn)象或裝置,其涉及的電和磁知識(shí)描述有誤的是
A. 如圖可以演示電荷間相互作用規(guī)律,同種電荷相互排斥
B. 如圖中的測(cè)電筆可以用來辨別火線與零線;使用測(cè)電筆,手指應(yīng)接觸筆尾的金屬體
C. 如圖可以演示電動(dòng)機(jī)工作原理,電動(dòng)機(jī)工作將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 如圖可以演示發(fā)電機(jī)機(jī)工作原理,發(fā)電機(jī)機(jī)工作將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng),彈簧將____________(選填“伸長”或“縮短”。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器,然后將條形磁體迅速插入線圈中,與之相連的電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是________現(xiàn)象。
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