如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)在實驗中,物體B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小,理由是物體B被推動的距離越遠(yuǎn),說明小球A對物體B 越多.
(2)為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”)的小球從斜面的 (選填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放.
(3)為了探究動能的大小與速度的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”)的小球從斜面的 (選填“相同”或“不同”)高度由靜止釋放.
(1)做功;(2)不同;相同;(3)相同;不同
【解析】
試題分析:(1)物體B被推動的距離越遠(yuǎn),說明小球能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉,具有的動能越大?/p>
(2)為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持小球的速度相同,而質(zhì)量不同,所以應(yīng)選用質(zhì)量不同的小球從斜面的相同位置由靜止釋放;
(3)為了探究動能的大小與速度的關(guān)系,應(yīng)保持小球的質(zhì)量相同,而速度不同,所以應(yīng)該選用質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放.
考點:探究影響物體動能大小的因素
點評:此題是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗,注意轉(zhuǎn)換法和控制變量法在此實驗中的應(yīng)用,同時考查了改變和控制變量的方法
科目:初中物理 來源: 題型:
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