茗茗在家燒水時,將2kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了0.1kg的無煙煤。[c水=4.2×103J/(kg·℃),無煙煤的熱值取3.4×107J/kg]求:
(1)0.1kg無煙煤完全燃燒放出的熱量。
(2)水吸收的熱量。
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小黃同學對市場上熱賣的自發(fā)熱內(nèi)衣的宣傳產(chǎn)生了質(zhì)疑。他認為,能量不能憑空產(chǎn)生,如果內(nèi)衣發(fā)熱,其內(nèi)能一定是通過其它能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化而來的。接著在查閱資料發(fā)現(xiàn):發(fā)熱內(nèi)衣的原料是一種特殊纖維材料,當它吸收人體散發(fā)的水分時,纖維分子中的親水基團與水分子結(jié)合,水分子的動能降低,同時轉(zhuǎn)換為熱能釋放出來。為此小黃設計實驗進行驗證:將三塊相同的標有發(fā)熱字樣內(nèi)衣樣品烘干后取出放到室內(nèi),并將三個測溫探頭放入三塊樣品的相同位置,室內(nèi)溫度保持20℃不變。由于室內(nèi)空氣濕度較大,內(nèi)衣開始吸濕。經(jīng)過半小時的數(shù)據(jù)記錄發(fā)現(xiàn),三塊內(nèi)衣樣品的升溫幅度最高不超過4℃,半小時平均升溫值小于3℃。
請問:
(1)小黃選用三塊相同的內(nèi)衣樣品做實驗,其目的是_______________________。
(2)樣品內(nèi)衣增加的內(nèi)能是_____________能轉(zhuǎn)化而來的。
(3)為了進一步探究不同的纖維吸濕發(fā)熱性能的高低,本實驗將如何改進?
__________________________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在“比較質(zhì)量相等的不同燃料充分燃燒時放出的熱量”的實驗中:
(1)實驗時所選用的燃料的種類應是__________的,質(zhì)量應是__________的(選填“相同”或“不同”)。
(2)若燃燒放出的熱量用水吸收,則實驗中除了水的質(zhì)量要相等外,你認為還應注意的問題是:________________________________________。(只要回答一種)
(3)通過比較燃料燃盡后______________________________,可以得出結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在探究物質(zhì)比熱容的實驗中,我們得到了兩個實驗結(jié)論:
(1)不同質(zhì)量的同種物質(zhì),吸收相同的熱量,它們升高的溫度____________(填“相等”或“不相等”);(2)質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,它們升高的溫度____________(填“相等”或“不相等”).實驗中我們采用的方法是:在探究有多個變化因素的問題時,只讓其中一個因素發(fā)生變化,保持其它因素不變,這種方法叫做________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
回顧我們觀察過的實驗,請回答下列問題:
(1)如圖甲所示,抽掉玻璃板后,二氧化氮氣體和空氣混合在一起,顏色變得均勻.如圖乙所示,在量筒里裝一半清水,水下面注入硫酸銅溶液.開始時,兩者之間有明顯界面.靜放幾天后,界面變得模糊不清了.這兩個實驗演示的是 現(xiàn)象,這類現(xiàn)象表明 .
(2)對比圖丙、丁實驗現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫做電流的 效應,表明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(8分)如圖是我國西部某地區(qū)風力發(fā)電的外景,下表給出了在不同風速下一臺風車獲得的能量.
(1)若某時間內(nèi)風速為10 m/s,一臺風車工作1小時所產(chǎn)生的電能供8只“220 V 100 W”燈泡正常工作6h,求這臺風車發(fā)電的效率.
(2)若此地年平均風速為15 m/s,50臺這樣的風車一年(工作時間按3000 h計算)獲得的風能相當于完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值為3×107 J/kg)
(3)若風速為v,該地區(qū)空氣密度為ρ,風車的輪葉轉(zhuǎn)動時可以形成半徑為r的圓面,則t秒鐘有多少千克的空氣流沖擊風車輪葉轉(zhuǎn)動形成的圓面?
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機。某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖?h內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地熱井,出水溫度為90℃,出水流量為150m3/h。
(1)求每小時流出的地熱水溫度降低到50℃,所放出的熱量。
(2)這些熱量如果用天燃氣蒸汽鍋爐供熱,且天燃氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%,則利用上述地熱能供暖一小時可以節(jié)約多少天燃氣?
(ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃),天燃氣的熱值為q=4×107J/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的滑輪組,每個滑輪重50N,用這個滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是:(g=10N/kg)( 。
A.作用在繩自由端的拉力F為125N |
B.在2s內(nèi)做的有用功為900J |
C.該套裝置的機械效率為90% |
D.若所掛物體越重,該滑輪組機械效率越小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S(如圖所示),該力在這三個過程中所做功分別為W1、W2、W3,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是( )
A.W1<W2<W3 | B.W1<W2=W3 |
C.W1=W2=W3 | D.W1=W2<W3 |
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