Question

【題目】巴蜀中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
鉤碼重G/N	4	4	6
鉤碼上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F/N	1.8	1.4	2.4
繩端移動(dòng)距離s/m	0.3	0.5	0.3
機(jī)械效率%	74.1		83.3

(1)在使用甲彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)需要豎直向上______拖動(dòng)，若斜向上勻速拉動(dòng)則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_____ （選填“變大”、“變小”和“不變”）；

(2)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2是用圖_______（選填甲或乙）做的實(shí)驗(yàn)，機(jī)械效率為___%（結(jié)果精確到0.1%）；

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論∶使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的重量越重，滑輪組的機(jī)械效率越_____________（選填“高”或“低”）；

(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論：同一滑輪組，提升的物體越重，機(jī)械效率越_____________（選填“高”或“低”）；

(5)在測(cè)拉力時(shí)，某同學(xué)覺(jué)得很難使測(cè)力計(jì)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，不便于讀數(shù)，就讓彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)變小，測(cè)得機(jī)械效率______（選填“變大”、“變小”和“不變”）；

(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出天花板對(duì)定滑輪的拉力為_____________N（忽略繩重和摩擦，同一個(gè)滑輪組中每個(gè)滑輪重力相等）。

Answer 1

【答案】勻速 變大 乙 57.1% 低 高 偏高 8.6N

【解析】

(1)[1]在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，要保證勻速直線(xiàn)拉動(dòng)，才能穩(wěn)定的讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

[2] 豎直是指與水平相垂直的方向。彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具，使用時(shí)要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線(xiàn)方向跟被測(cè)力的方向一致，彈簧不要靠在刻度盤(pán)上。若斜向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)會(huì)導(dǎo)致力臂變小，力變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大。

(2)[3]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)2中繩子自由端移動(dòng)的距離是鉤碼上升高度的5倍，承重繩的股數(shù)為5，由圖示可知，實(shí)驗(yàn)用的是乙圖所示的滑輪組。

[4]由表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組機(jī)械效率為

(3)[5]由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可知，提升重物相同，距離相同，只是滑輪組不同，尤其是動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)不同，實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率低于實(shí)驗(yàn)1，因此可得出：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低。

(4)[6]實(shí)驗(yàn)3的機(jī)械效率為83.3%大于實(shí)驗(yàn)1的機(jī)械效率74.1%，說(shuō)明使用同一滑輪組，提升重物的重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越高。

(5)[7]要正確測(cè)量拉力，所以彈簧測(cè)力計(jì)需要做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。而當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止讀數(shù)時(shí)，便不會(huì)存在摩擦力對(duì)拉力的影響，所以所測(cè)的拉力偏小，機(jī)械效率偏高。

(6)[8] 根據(jù)

通過(guò)實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出，動(dòng)滑輪的重力等于定滑輪的重力；所以天花板對(duì)定滑輪的拉力為