平靜水面上的小鳥和水中的小魚,某時刻的實際位置如圖所示,水面一側(cè)C點的人眼恰好看到它們在水中的像重合,以小鳥眼睛A點代表小鳥,以小魚眼睛B點代表小魚,請畫出小鳥在水中像的位置以及人眼看到小魚的光路圖.(保留作圖痕跡)

【解析】試題分析:小鳥在水中成像屬于平面鏡成像,像與物體關(guān)于鏡面對稱,可找出小鳥像所在的位置;由題意可知,小鳥的像和小魚的像是重合的,所以人眼認(rèn)為小魚發(fā)出的光線是從像的位置出來的,連接像與人眼,與水面的交點是小魚發(fā)出光線的入射點,連接小魚與入射點,入射點與人眼,標(biāo)上箭頭,如上圖所示。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第五章透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于“凸透鏡成像規(guī)律”的應(yīng)用,下列說法正確的是( )

A.照相機成倒立、縮小的實像

B.幻燈機、投影儀成倒立、放大的虛像

C.放大鏡成正立、放大的實像

D.近視眼需要戴一副由凸透鏡片做的眼鏡來矯正

A 【解析】 試題分析:照相機成倒立、縮小的實像.故A正確;幻燈機、投影儀成倒立、放大的實像,不是虛像.故B錯誤;放大鏡成正立、放大的虛像,不是實像.故C錯誤;近視眼是由于晶狀體太厚,折光能力太強,像成在視網(wǎng)膜的前方,需要戴一副凹透鏡來矯正,故D錯誤;故應(yīng)選A。

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科目:初中物理 來源:八年級2017-2018學(xué)年物理滬科版上冊 第4章 多彩的光 單元測試卷 題型:實驗題

用焦距10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動)

(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,實驗環(huán)境應(yīng)該____(填“較亮”或“較暗”)一些,此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像將逐漸向____移動.

(2)記錄實驗數(shù)據(jù)如下表,請將所缺的實驗數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補充完整.

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

①______________

2

20

20

倒立、等大的實像

3

15

②____

倒立、放大的實像

4

6

正立、放大的虛像

請根據(jù)實驗序號4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個應(yīng)用 ③____.

(3)若已在光屏上成清晰的像,此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為____________(填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).

(4)曉紅在早上9:00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點的活動,她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,她認(rèn)為此點就是凸透鏡的焦點.你認(rèn)為她這種活動過程存在的問題是:___________________________.

較暗 上 倒立、縮小的實像 30 放大鏡_ 亮度稍暗的完整的像 凸透鏡沒有正對太陽光放置 【解析】(1)為使實驗現(xiàn)象更加明顯,實驗環(huán)境應(yīng)該比較暗,這樣成的蠟燭的像更加清晰;由于成的實像是倒立的,所以蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像就應(yīng)該越向上移動; (2)由數(shù)據(jù)知,當(dāng)物距為30cm時像距為15cm,此時物距大于像距,物體成倒立、縮小的實像;其實際應(yīng)用是照相機; (3)若遮住凸透鏡的下...

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科目:初中物理 來源:八年級2017-2018學(xué)年物理滬科版上冊 第4章 多彩的光 單元測試卷 題型:單選題

在①小孔成像、②平面鏡成像、③放大鏡成像、④照相機成像、⑤幻燈機成像中( )

A. 成實像的是①②③

B. 成虛像的是②③④

C. 屬于反射成像的是②

D. 屬于折射成像的是①③⑤

C 【解析】解答:①小孔成像是光沿直線傳播的原理,所成的像是倒立的實像;②平面鏡成像是光的反射成像,所成的像是正立等大的虛像;③放大鏡成像是光的折射成像,所成的像是放大正立的虛像;④照相機成像是光的折射成像,所成的像是縮小倒立的實像;⑤幻燈機成像是光的折射成像,所成的像是放大倒立的實像;綜上可知,ABD錯誤、C正確。 故選C.

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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(上)第二次段考物理試卷 題型:實驗題

在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,王成在豎立的玻璃板前20cm處放一支點燃的蠟燭A,蠟燭高12cm,發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像.

(1)然后他再取一段同樣的蠟燭B,放在玻璃板后的紙面上,來回移動,直到蠟燭B與_____完全重合,這樣做的目的是_____;

(2)將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,B蠟燭_____(選填“選近”或“遠(yuǎn)離”)才可能與A的像完全重合;

(3)如圖乙,是某同學(xué)在鏡中看見的電子手表的示數(shù),當(dāng)時的實際時間是_____;

(4)如圖丙是他們經(jīng)過實驗后在紙上留下的實驗記錄,他們根據(jù)實驗記錄得出結(jié)論:物和像到鏡的距離相等.你認(rèn)為結(jié)論是否可靠并說明理由_____.

A蠟燭的像 比較像與物的大小 遠(yuǎn)離 12:05 不可靠,實驗次數(shù)太少,實驗結(jié)論不具有普遍性 【解析】(1)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板前20cm處放一支點燃的蠟燭A,然后他再取一段同樣的蠟燭B,放在玻璃板后的紙面上,來回移動,直到蠟燭B與A蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的; (2)因為像與物體到平面鏡的距離...

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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題

一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距水面4m時,其“倒影”距小鳥_____m,小鳥在湖面的“倒影”是(實/虛)_____像.

8 虛 【解析】已知小鳥距水面4m,根據(jù)像與物到鏡面的距離相等,小鳥的像到水面的距離也是4m,所以“倒影”距小鳥為4m+4m=8m. 因為平面鏡成的像是虛像,平面鏡的成像原理是光的反射;所以小鳥在湖面的“倒影”是虛像;

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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題

“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉它手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的主要是為了改變聲音的_________;琴聲是通過_______傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在_________減弱噪聲.

音調(diào) 空氣 聲源處 【解析】音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高,彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變琴弦的振動快慢,即改變聲音的音調(diào);聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播;琴弦和我們的耳朵之間有空氣,琴聲是通過空氣傳播到耳朵中;手機能響鈴,故是聲源,觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動是在聲源處減弱噪聲。...

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科目:初中物理 來源:江蘇省徐州市2017-2018學(xué)年八年級(上)周周清物理試卷 題型:單選題

如圖所示的現(xiàn)象中不能用光的直線傳播知識解釋的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A. 小孔成像是利用光的直線傳播原理形成的倒立的實像。不符合題意;B. 光在空氣中傳播時,是沿直線傳播的。不符合題意;C. 熊貓照鏡子是平面鏡成像,屬于光的反射原理。符合題意;D. 月食是由于光沿直線傳播的特點,當(dāng)太陽、地球、月球在一條直線上時,射向月球的太陽光被位于月亮和太陽之間的地球擋住了而造成的。不符合題意;

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科目:初中物理 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級(上)第一次段考物理試卷 題型:實驗題

(江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽三中2017-2018學(xué)年八年級(上)第一次段考物理試題)學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗.

(1)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為_____,_____,_____的琴弦進(jìn)行實驗.表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù).

(2)這個實驗的研究方法是:_____.

A D F 控制變量法 【解析】(1)當(dāng)研究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的長短有關(guān)時,應(yīng)控制材料和橫截面積相同,故選A. D. F;如果驗證猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān),應(yīng)控制長度和橫截面積相同,選擇不同材料的琴弦故選G、H;則應(yīng)該填入與G、H相同的數(shù)據(jù),即長度為80cm,橫截面積1.02mm2. (2)在上述探究過程中,總要控制某些因素不變,來找出另外一些因素的...

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