4．為了安全，現(xiàn)在的轎車(chē)上一般都配有安全氣囊，安全氣囊會(huì)在車(chē)子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，自動(dòng)充氣彈出，保護(hù)車(chē)內(nèi)的人不會(huì)由于慣性撞到車(chē)身而受損．

分析 物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體本身的性質(zhì)，任何物體都有慣性．

解答 解：人和汽車(chē)一起高速行駛，在車(chē)子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前行，此時(shí)安全氣囊自動(dòng)充氣彈出，阻止人繼續(xù)前進(jìn)，不會(huì)撞到車(chē)上．
故答案為：慣性．

點(diǎn)評(píng) 慣性在生活中隨處可見(jiàn)，對(duì)人們有益的充分利用，對(duì)人們有害的加以防止，體現(xiàn)了物理源于生活，應(yīng)用于生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．造福于資陽(yáng)人民的“毗河引水”工程正在如火如荼的進(jìn)行建設(shè)，如圖所示為樂(lè)至縣境內(nèi)某引水渡槽建設(shè)工地用升降機(jī)從地面提升渡槽組件的示意圖．若渡槽設(shè)計(jì)高度為h=10m．每一段組件質(zhì)量為m=2×103kg，升降機(jī)最大功率為P=40kW，每根鋼絲繩上能承受的最大拉力是F0=4×104N，不計(jì)滑輪和鋼絲繩的重力及摩擦力，取g=10N/kg，求：
（1）該升降機(jī)一次最多能勻速提升多少段渡槽組件．
（2）某次提升中，升降機(jī)最大功率在t=20s內(nèi)將3段渡槽組件從地面勻速提升值設(shè)計(jì)高度，求鋼絲繩拉力的功率P1和升降機(jī)的機(jī)械效率η．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連，向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀(guān)察到如圖所示的情況，乙球下方彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)，這三個(gè)球受到浮力的大小關(guān)系是C（選填字母）；
A．F甲＜F乙＜F丙   B．F甲＞F乙＞F丙   C．F甲=F乙=F丙

這三個(gè)球的密度大小關(guān)系是A（選填字母）
A．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 C．ρ甲=ρ乙=ρ丙  
其中乙球（選填“甲”“乙”“丙”）的密度與液體密度相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱”如圖，籃子里的飯菜放置大半天也不會(huì)變質(zhì)，以上“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理是（　�。�
A．液化放熱B．蒸發(fā)吸熱C．凝固放熱D．升華吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小花同學(xué)利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度時(shí)，記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表．這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是（　�。�
液體與量杯的質(zhì)量m/g 30 5070 
 液體的體積V/cm3 1030 50
A．3.0×103kg/m3 10gB．1.7×103kg/m3 10g
C．1.4×103kg/m3 20gD．1.0×103kg/m3 20g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．李師傅幫助學(xué)校設(shè)計(jì)了一臺(tái)電保溫箱，保溫箱電阻絲的阻值是40Ω，當(dāng)電阻絲通過(guò)5A電流時(shí)，30s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是3×104J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在如圖所示的電路中，正確的說(shuō)法是（　�。�
A．閉合S1，斷開(kāi)S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光B．閉合S1，S2，L1，L2都發(fā)光
C．S1，S2都斷開(kāi)，L1，L2都不發(fā)光D．閉合S2，斷開(kāi)S1，L1，L2都發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．某同學(xué)用20N的力將質(zhì)量為1kg的木棒豎直提在手中，木棒靜止不動(dòng)，則木棒受到的摩擦力是10N，當(dāng)他的力增大為30N時(shí)，摩擦力是10N（g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示，在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)物塊進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)．

（1）勻速拉動(dòng)物塊的目的是使彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于摩擦力．
（2）比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（3）比較甲丙兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（4）日常生活中摩擦力的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，請(qǐng)你舉出增大有益摩擦和減小有害摩擦的事例：（各舉一例即可）
增大有益摩擦：汽車(chē)輪胎有粗糙的花紋；減小有害摩擦：自行車(chē)的鏈條經(jīng)常加潤(rùn)滑油．

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