【題目】如圖所示,一彈簧的左端固定,右端連接一個小球,把它們套在光滑的水平桿上,a點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止的位置,b點(diǎn)是彈簧原長時小球的位置,c點(diǎn)是小球到達(dá)最右端的位置.則小球由a點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( )
A.從a到b點(diǎn),小球的動能逐漸增大
B.小球在b點(diǎn),小球的速度最小
C.從a點(diǎn)到c,小球所受彈力的方向保持不變
D.從b點(diǎn)到c點(diǎn),彈簧的彈性勢能逐漸減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒為12V,定值電阻R1=20Ω。
(1)當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,S2斷開,滑動變阻器R的滑片移到它的中點(diǎn)位置時,電流表的示數(shù)為0.3A,求:滑動變阻器的最大阻值;
(2)當(dāng)開關(guān)S、S1、S2閉合,滑動變阻器的滑片移到a端時,電流表的示數(shù)變?yōu)?.8A,求:定值電阻R2的阻值;
(3)求此電路消耗的最小總電功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)研究的重要手段,探究過程包括:①提出問題;②得出結(jié)論;③設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn);④做出假設(shè)。下面四組探究過程順序合理的是( )
A. ①④③② B. ④①③② C. ①④②③ D. ③④①②
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象屬于利用電磁波傳遞信息的是( 。
A. 老師利用語言傳授知識
B. 盲人通過手摸識別盲文
C. 郵寄賀卡表達(dá)節(jié)日祝福
D. 用手機(jī)聯(lián)系遠(yuǎn)方的親友
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程,最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離.對上述過程中涉及到的物理知識,分析正確的是( )
A.圖甲:因?yàn)橄渥記]動,所以小夏沒有對箱子施加力的作用
B.圖乙:因?yàn)橄渥邮艿降哪Σ亮Υ笥谕屏Γ孕∠臎]推動箱子
C.圖乙:因?yàn)樾∠膶ο渥邮┘恿肆,所以小夏對箱子做了?/span>
D.圖丙:小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用天平和量筒測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把天平放在水平臺上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時如圖所示,此時應(yīng)向_______調(diào)平衡螺母,使天平平衡。
(2)實(shí)驗(yàn)過程:
a.在玻璃杯中盛裝適量鹽水,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時,讀出砝碼、游碼的讀數(shù)之和為m1;
b.把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒,如圖所示,記下量筒中鹽水的體積V;
c.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時,所用砝碼和游碼位置如圖所示,讀出玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2;
d.計(jì)算出量筒中鹽水的質(zhì)量m和密度ρ_________(根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程,完成下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的填寫)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),所使用的鉤碼重均為0.5N.如圖所示,在A點(diǎn)懸掛兩個鉤碼,要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛___個鉤碼.取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計(jì)的拉力為______N;如改變彈簧測力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然水平平衡,則測力計(jì)的讀數(shù)將_______選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將實(shí)心正方體木塊輕輕地放入已側(cè)傾放置且水已滿的大燒杯內(nèi),待木塊靜止時,從杯中溢出75g水.該木塊質(zhì)地均勻,邊長為5cm,木塊吸收的水忽略不計(jì),g取10N/kg.求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊排開水的體積;
(3)木塊的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夜晚過路的人,經(jīng)過一盞路燈時,燈光照射下所形成的影子長度變化( )
A. 逐漸變短 B. 逐漸變長 C. 先變長后變短 D. 先變短后變長
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