【題目】實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)研究的重要手段,探究過(guò)程包括:①提出問(wèn)題;②得出結(jié)論;③設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn);④做出假設(shè)。下面四組探究過(guò)程順序合理的是( )
A. ①④③② B. ④①③② C. ①④②③ D. ③④①②
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電流表測(cè)電流時(shí),某同學(xué)接入電路的是0~0.6 A的量程,卻在0~3 A的量程中讀成2.4 A,則實(shí)際測(cè)得的電流應(yīng)是________A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將實(shí)心正方體木塊輕輕地放入已側(cè)傾放置且水已滿(mǎn)的大燒杯內(nèi),待木塊靜止時(shí),從杯中溢出75g水.該木塊質(zhì)地均勻,邊長(zhǎng)為5cm,木塊吸收的水忽略不計(jì),g取10N/kg.求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊排開(kāi)水的體積;
(3)木塊的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是小莉同學(xué)用如圖甲所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
序號(hào) | 液體 | 深度 | 壓 強(qiáng) 計(jì) | ||
左液面 | 右液面 | 液面高度 | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較U型管兩側(cè)液面的來(lái)判斷的,這種方法通常稱(chēng)為 .
(2)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是: , 比較表中序號(hào)為的兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:在深度相同時(shí),液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.
(3)為了進(jìn)一步探究同一深度液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有和 , 要改變的是 .
(4)完成以上探究后小莉用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)一次便鑒別了水和酒精.如圖乙所示,將壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體中,可斷定圖乙(選填“A”或“B”)杯子中是水.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮家新裝的一臺(tái)智能電熱馬桶蓋的等效電路如圖所示,加熱電路有高、中、低三檔并可手動(dòng)調(diào)節(jié),其額定電壓為220V,低溫檔、中溫檔的額定功率為22W和44W,定值電阻R1和R2是兩電熱絲,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2可接a或b,當(dāng)它接入家庭電路中正常工作時(shí):
(1)低溫檔加熱的電流多大?
(2)中溫檔加熱5h,消耗多少度電?
(3)高溫檔加熱的額定功率是多少瓦?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一彈簧的左端固定,右端連接一個(gè)小球,把它們套在光滑的水平桿上,a點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止的位置,b點(diǎn)是彈簧原長(zhǎng)時(shí)小球的位置,c點(diǎn)是小球到達(dá)最右端的位置.則小球由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.從a到b點(diǎn),小球的動(dòng)能逐漸增大
B.小球在b點(diǎn),小球的速度最小
C.從a點(diǎn)到c,小球所受彈力的方向保持不變
D.從b點(diǎn)到c點(diǎn),彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)杠桿的應(yīng)用中,屬于費(fèi)力杠桿的是( )
A. 開(kāi)啤酒瓶蓋的起子 B. 用鑷子夾取砝碼
C. 剪鐵皮的剪刀 D. 用撬棒撬石頭
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