如圖所示小剛同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理制成的光學(xué)儀器是

A．放大鏡          B．投影儀                C．照相機(jī)                D．潛望鏡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示小剛為了探究：壓強(qiáng)與受力面積和壓力的大小是否有關(guān)．小剛找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典．設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海面上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海棉上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上．
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)圖（a）圖（b），可以得出：力能使物體發(fā)生
形變
形變
，小剛是根據(jù)
海綿凹陷程度
海綿凹陷程度
的現(xiàn)象來(lái)比較壓強(qiáng)的．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)圖（b）圖（c），可以得出：
在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大
在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大
．
（3）通過(guò)觀察比較圖
b、d
b、d
后得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．
（4）設(shè)圖（b）中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb，圖（e）中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是pe，則pb
大于
大于
Pe．
（5）小明同學(xué)在學(xué)完有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)后，想測(cè)量物理課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)，請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小剛同學(xué)用如圖所示的裝置，探究水蒸發(fā)快慢跟那些因素有關(guān)．他將相同的兩個(gè)金屬片掛在一根木棒上，將其中的金屬片A，用酒精燈烤熱，然后將兩個(gè)金屬片同時(shí)浸沒(méi)水中后再同時(shí)取出，過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，金屬片A先變干．根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象你可得出的結(jié)論是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2008年山東省濟(jì)南市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、理科綜合物理部分 題型：013

如圖所示小剛同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這一成像原理制成的光學(xué)儀器是

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A．放大鏡

B．投影儀

C．照相機(jī)

D．潛望鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省中考真題 題型：單選題

如圖所示小剛同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理制成的光學(xué)儀器是

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A．放大鏡
B．投影儀
C．照相機(jī)
D．潛望鏡

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