2.如圖所示,小明對(duì)著飲料吸管吹氣,吸管就能發(fā)出聲音.用的力越大,聲音的響度越大;用剪刀把吸管剪短,聲音的音調(diào)會(huì)變高.利用這個(gè)吸管,還可以吹出小鳥的叫聲,這是模仿了小鳥的音色.(均選填“音調(diào)、音色、或響度”)

分析 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,物體振動(dòng)物體發(fā)聲,振動(dòng)停止發(fā)聲停止.
聲音的特征有三個(gè):即音調(diào)、響度和音色;音調(diào)是指聲音的高低,取決于物體振動(dòng)的頻率;響度是指聲音的大小,取決于振幅和距離聲源的距離;音色是取決于發(fā)聲體本身的一種特性.

解答 解:小明對(duì)著飲料吸管吹氣,吸管由于振動(dòng)就能發(fā)出聲音.用的力越大,振動(dòng)的幅度越大,聲音的響度越大;
用剪刀把吸管剪短,聲音的振動(dòng)變快,聲音的音調(diào)會(huì)變高.利用這個(gè)吸管,還可以吹出小鳥的叫聲,這是模仿了小鳥的音色.
故答案為:響度;音調(diào);音色.

點(diǎn)評(píng) 抓住聲音傳播的條件和聲音的三個(gè)特征可做出解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.只要物體振動(dòng),我們就一定能聽到聲音
B.在《爸爸去哪兒》節(jié)目中,孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音,這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同
C.倒車?yán)走_(dá)應(yīng)用了回聲定位原理
D.聲音在空氣中比在固體中傳播得快

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功,下列說法正確的是( 。
A.0℃的冰變成0℃的水,質(zhì)量和溫度不變,內(nèi)能不變
B.沒有機(jī)械能,只有內(nèi)能,物體不能做功
C.物體的內(nèi)能增加,可能是從外界吸收了熱量
D.物體溫度不變,含有的熱量也不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.按照題目要求作圖:

(1)如圖1所示是一側(cè)帶有書柜的辦公桌,現(xiàn)在要用一個(gè)最小的力將其一端稍抬離地面,請(qǐng)畫出這個(gè)力的方向和這個(gè)力的力臂,并在這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)處標(biāo)上“O”.
(2)根據(jù)圖2的場(chǎng)景,在圖中長(zhǎng)方形左右兩條邊上畫出箭頭的方向,用來大致表示低空和高空的空氣流動(dòng)方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是( 。
A.甲實(shí)驗(yàn)探究聲音可以傳遞能量
B.乙實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率的關(guān)系
C.丙實(shí)驗(yàn)說明聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)
D.丁實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.杠鈴是大型運(yùn)動(dòng)會(huì)常見的比賽項(xiàng)目,某運(yùn)動(dòng)員把重量為G=200kg的杠鈴,在t=5s鐘內(nèi)舉高h(yuǎn)=2.5m.該運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的過程中所做的功是5000J,做功的功率是1000W,如果運(yùn)動(dòng)員所做的功全部轉(zhuǎn)化為杠鈴的重力勢(shì)能,則杠鈴在最高點(diǎn)的機(jī)械能是5000J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是對(duì)冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖可知(  )
A.BC段是一個(gè)放熱過程B.熔化過程持續(xù)了6分鐘
C.CD段表示該物質(zhì)處于液態(tài)D.DE段表示冰的熔化過程

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在圖中,作出物體AB在平面鏡MN中所成的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在圖中,F(xiàn)1和F2是物體所受的方向相反的兩個(gè)力,其中屬于一對(duì)平衡力的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案