17．下列有關聲現(xiàn)象實驗的說法中，正確的是（　　）
A．甲實驗探究聲音可以傳遞能量
B．乙實驗探究聲音的響度與頻率的關系
C．丙實驗說明聲音的音調(diào)與頻率有關
D．丁實驗說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

分析 物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．

解答 解：A、甲實驗探究聲音是物體的振動產(chǎn)生的，故A錯誤；
B、響度與振幅有關，乙實驗探究聲音的響度與振幅的關系，故B錯誤；
C、丙實驗說明聲音的音調(diào)與頻率有關，頻率越高，音調(diào)越大，故C正確；
D、丁實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了聲音的有關內(nèi)容，屬于基本內(nèi)容，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．人耳能夠聽到聲波的頻率范圍是20Hz到20kHz，如果某種蒼蠅飛行4s內(nèi)翅膀振動1200次，則頻率是300Hz，屬于可聽聲（選填“可聽聲”、“超聲波”或“次聲波”下同），而聲吶裝置在工作過程中發(fā)射和接收的是超聲波．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，利用平面鏡檢查視力．則人離視力表的像的距離是5.3米．若人眼離視力表的距離應為5米，則人到平面鏡的距離應減少（選填“增加”或“減少”）0.3米．若人通過平面鏡看見了醫(yī)生的眼睛，則醫(yī)生也一定能（選填“能”或“不能”）看見他的眼睛，這是因為在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖甲，小馬同學將裝有牛奶的奶瓶放入水中（水的質(zhì)量比牛奶質(zhì)量大），通過測量并作出牛奶和水的溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)乙圖我們可以判斷，對牛奶進行的是冷卻（加熱/冷卻）處理．這里牛奶的內(nèi)能改變是通過熱傳遞方式．如果水的質(zhì)量為2kg，不考慮熱量的損失，水的內(nèi)能變化了1.68×105J．（c水=4.2×103J/（ kg•℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在探究人耳怎樣聽到聲音時，可用肥皂膜模擬人耳的鼓膜．如圖所示，當喇叭發(fā)聲時，肥皂膜將（　�。�
A．左右來回運動B．靜止不動C．一直向右運動D．一直向左運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，小明對著飲料吸管吹氣，吸管就能發(fā)出聲音．用的力越大，聲音的響度越大；用剪刀把吸管剪短，聲音的音調(diào)會變高．利用這個吸管，還可以吹出小鳥的叫聲，這是模仿了小鳥的音色．（均選填“音調(diào)、音色、或響度”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電，如圖所示，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用．房卡的作用相當于家庭電路中的開關，房間里各用電器之間是并聯(lián)的，當房卡從卡槽中拔出時，房間的電路處于斷路狀態(tài)（選填“通路、斷路、或短路”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．一個實心鐵球和一個實心鋁球分別用彈簧測力計掛著浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)相等，則鐵球和鋁球的體積（　�。�
A．一樣大B．鐵球大C．鋁球大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣．小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里裝入2kg溫度為20℃的水，大火加熱直至沸騰．又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[氣壓為1標準大氣壓；c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒多少m3的天然氣？

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