【題目】會估測物理量，是學(xué)好物理的基本功之一．以下估測最接近事實的是（ ）
A.居民樓房每層的高度約為1.5m
B.一個中學(xué)生的步幅約為16cm
C.人的正常體溫約為37℃
D.中學(xué)生正常步行的速度約為5 m/s

【答案】C
【解析】解：
A、三層樓的高度接近10m，所以一層樓的高度在3m左右．此選項不符合實際；
B、一個中學(xué)生的步幅約為40cm．此選項不符合實際；
C、人體正常體溫在37℃左右，變化幅度很�。诉x項符合實際；
D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s．此選項不符合實際．
故選C．
【考點精析】掌握溫度的概念和長度的估測是解答本題的根本，需要知道溫度：物體的冷熱程度用溫度表示；注意誤差概念：指測量值與被測物體的真實值之間的差異．誤差在任何測量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免． 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差． 而錯誤是應(yīng)該且可以避免的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲是當代社會的公害之一，為了減小城市噪聲污染，很多市區(qū)禁止機動車鳴笛，這是從__________處減弱噪聲的。在你考試過程中，假如考場旁邊正傳來由于慶祝某公司成立放鞭炮的聲音，這__________噪聲（選填“屬于”或“不屬于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1 min記錄一次溫度。實驗記錄如下表：

加熱時間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24

（1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了__ __。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象。

（3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等的熱量，升溫較快的是____；若使兩者升高相同的溫度，則____吸收的熱量較多。通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做__ __。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個瓶子里有不多的水，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉就銜了很多同種的小石頭填到瓶子里，水面上升到瓶子里，水面上升帶瓶口，烏鴉喝到了水．瓶子的容積為550mL，內(nèi)有0.2kg的水．求：烏鴉投入瓶中的石塊的體積和石塊的質(zhì)量（石塊密度為2.6×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】哈爾濱市松浦大橋是哈爾濱市自行組織建設(shè)的第一座跨江大型橋梁工程，在國際上亦屬特大型橋梁工程．該橋南起松花江南岸道外區(qū)南勛街，北至松花江北岸永勝路，路線全長4.027km，設(shè)計車速為80km/h，
（1）如果小軍開車以設(shè)計車速行駛，則通過該橋需要多少分鐘？
（2）松浦大橋是由25根深入地下約100米的近似圓柱形澆筑樁支撐起的．每根澆筑樁直徑約為2米．請你計算一下，灌注一根樁大約需要密度為2.5×103kg/m3的混凝土多少噸？（本題中π取3）
（3）如圖，灌注大橋的澆筑樁之前要挖基坑，并采用“凍結(jié)法”來對基坑進行圍護，即用低溫冷媒劑（液氮）將基坑周圍的土層凍結(jié)成密封的凍結(jié)壁．那么：
①“凍結(jié)法”中主要用到了你學(xué)過的哪種物態(tài)變化？
②這種技術(shù)需要基坑周圍的土壤潮濕還是干燥，請說一說你的想法及理由？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省揚州市梅嶺中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級期中考試】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．真空不能傳聲通過實驗可直接獲得結(jié)論

B．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波具有能量

C．在太空講話聲帶不振動也能發(fā)出聲音

D．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解嗎？下列由大到小排列的是（ ）

A. 地球、太陽、銀河系 B. 分子、微生物、原子

C. 電子、原子核、分子 D. 銀河系、太陽、地球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。

（1）電流表應(yīng) （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點。

（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是 ；糾正該錯誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是 ；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A。

（3）上表是另一組的小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù)，由此得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：

① ；② 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里各裝入200g的水和食用油，用相同的電加熱器加熱，比較它們吸熱的情況。

（1）除了甲圖中顯示的器材外，實驗中還要用到的測量工具是 。（填一個即可）

（2）不同物質(zhì)，在加熱相同時間時，吸收的熱量 （相同或不同）。

（3）圖乙是該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是 ，不計熱量損失，3min內(nèi)該物質(zhì)吸收的熱量是 J。

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