(5分)在用電阻箱、電壓表測(cè)定一個(gè)未知定值電阻RX的阻值時(shí),小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中R/是電阻箱,R0是定值電阻

(1)圖甲中,為測(cè)出RX的阻值,閉合開關(guān)S后,小明應(yīng)該先把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)      (選填“1”或“2”),記錄電壓表的示數(shù)U;然后把開關(guān)S1接到另一觸點(diǎn),并調(diào)節(jié)電阻箱R/,直到電壓表示數(shù)也為U,讀出此時(shí)電阻箱R/的示數(shù)(各旋鈕的位置如圖乙所示),則待測(cè)電阻RX的阻值為_________Ω;
(2)小蘭認(rèn)為將圖甲中的電阻R0去掉,也能測(cè)出RX的阻值,你認(rèn)為可行嗎? 答:________
(3)小亮設(shè)計(jì)了圖丙的電路測(cè)RX的阻值,與圖甲的方法比較,你覺得圖丙最顯著的優(yōu)點(diǎn)是:                           ;若圖甲也想具備這個(gè)優(yōu)點(diǎn),只需更換圖甲的一個(gè)元件就可以了,如何替換?答:_                            。

(1) 1   18    2)不可行 (3)可以多測(cè)幾次,求平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差
把R0 換成滑動(dòng)變阻器

解析試題分析:本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代法,單刀雙擲開關(guān)可控制待測(cè)電阻RX與定值電阻R0串聯(lián),或電阻箱R'與定值電阻R0串聯(lián),電壓表測(cè)RX或R'與定值電阻R0串聯(lián)時(shí)的電壓,當(dāng)電壓表示數(shù)相同時(shí),電阻RX與電阻R'阻值相同,應(yīng)該先把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)1;電阻箱各擋示數(shù)乘以倍率的和是電阻箱的阻值.去掉電阻R0,電壓表測(cè)的是電源電壓U,不能保證電阻RX與電阻R'電壓相同,測(cè)不出電阻R'的阻值.小亮設(shè)計(jì)電路中有滑動(dòng)變阻器,可以進(jìn)行多次測(cè)量,求平均值,可以減小誤差;把圖甲中的電阻R0換成滑動(dòng)變阻器,圖甲也具有圖丙的優(yōu)點(diǎn).
(1)小明應(yīng)該先把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)1;
由電阻箱圖示可知,電阻RX=R'=0×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+8×1Ω=18Ω.
(2)去掉電阻R0,電壓表測(cè)的是電源電壓U,不能用等效替代法測(cè)出電阻RX的阻值,將圖甲中的電阻R0去除不可行.
(3)圖丙最顯著的優(yōu)點(diǎn)是:能多次測(cè)量求平均值以減小誤差;將圖甲中的電阻R0換成滑動(dòng)變阻器,圖甲也具有圖丙的優(yōu)點(diǎn).
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

欣欣和強(qiáng)強(qiáng)在打掃實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)燈泡,銘牌上標(biāo)有“4V □W”,其中W前面的數(shù)字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個(gè),欣欣用它們連成了圖示的電路,測(cè)出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中。

(1)通過實(shí)驗(yàn),欣欣發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_________(填 “不變”或“變化”)的,這是因?yàn)?u>            _____。
(2)強(qiáng)強(qiáng)也對(duì)欣欣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)欣欣記錄的數(shù)據(jù)中有一個(gè)電流值有錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是_________。
(3)當(dāng)電流為0.50A時(shí),電阻箱兩端的電壓是_________V。
(4)燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).

(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,

①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),   ,
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是   ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為   V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有:A“20Ω 2A”和B“50Ω 2A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,根據(jù)上述測(cè)量數(shù)據(jù),可以判斷該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器為   .(選填字母“A”或“B”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到的_____位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是_________________。圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,由圖像可知:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成_______關(guān)系;由圖像還能得出電流與_________之間的關(guān)系。(4分)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)小程用圖甲所示的電路探究“同一電阻,電流與電壓的關(guān)系”。

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng)          ;開關(guān)閉合前,P應(yīng)該滑至最          端。
(2)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過電阻R的電流為        A;
(3)該電路還可以用來完成其它實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱:            ;
(4)移動(dòng)滑片P,讀出電壓表及電流表的示數(shù)如表格丙所示,請(qǐng)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,由此可以得出結(jié)論:                                   
(5)小程在某次測(cè)量中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)突然變?yōu)榱,但電壓表有示?shù),則可能的故障原因是:                                    。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的
電路圖。

(1)根據(jù)該興趣小組設(shè)計(jì)的圖甲電路圖,把圖乙的實(shí)物圖連接完整;     
(2)在此探究實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問題,你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是       

A.閉合開關(guān),讀出電流表的讀數(shù)
B.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C.改變電壓表、電流表的量程
D.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向右移
(3)從該實(shí)驗(yàn)中你可得出什么結(jié)論?         ;(用文字表述)
(4)用小燈泡替換電路中的電阻就可以測(cè)定小燈泡的額定功率,該小組將一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡連到電路中,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的讀數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 
  W。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,燈L不亮,電壓表有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R外,其余原件均完好。
(1)請(qǐng)寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的兩個(gè)可能原因:         或         。
(2)為進(jìn)一步確定原因,小華同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在該電路中,閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是       ;若電流表無示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是       
(3)為進(jìn)一步確定故障,小明同學(xué)將圖14中的電壓表并聯(lián)在燈L兩端,請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由______________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)小明利用如圖18甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
⑵實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),_____________________________________。
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是_____________________________________,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為________ V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。
⑶為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于________ Ω的滑動(dòng)變阻器。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小宣用伏安法測(cè)量電阻R的阻值時(shí),并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為______V,電流表的示數(shù)為______A,電阻R的阻值為____________Ω。

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