15.“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是保持不變.
時(shí)間/min0246810121416
溫度/℃899193959799999999
(2)水在沸騰過程中,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,這些“白氣”是由于水蒸氣液化(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的,這個(gè)過程要放熱(填“吸熱”或“放熱”).
(3)如果用硬紙片將燒杯蓋得十分緊密,且紙片上無排氣孔,水的沸點(diǎn)會(huì)升高(填“升高”、“降低”或“不變”).
(4)為了減小從開始加熱到水沸騰的時(shí)間,可以采取的措施是適當(dāng)減少水的質(zhì)量(或:適當(dāng)提高水的初溫).

分析 (1)水沸騰時(shí)吸收熱量但溫度保持不變;
(2)物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化,從氣態(tài)變成液態(tài)叫液化;
(3)水的沸點(diǎn)還與氣壓有關(guān),氣壓越高沸點(diǎn)越高;
(4)要縮短加熱時(shí)間,可以從水的初溫或水的質(zhì)量上著手.

解答 解:(1)由表格中數(shù)據(jù)知,水在沸騰過程中,溫度保持99℃不變;
(2)水在沸騰過程中,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣是由于水蒸氣升起后,遇冷液化而成的,液化是放熱過程;
(3)用硬紙片將燒杯蓋緊后,隨著水上方水蒸氣的增多,水上方的氣壓增高,所以水的沸點(diǎn)會(huì)升高;
(4)減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以減少水的質(zhì)量或提高水的初溫.
故答案為:(1)保持不變 (2)液化;放熱;(3)升高;(4)適當(dāng)減少水的質(zhì)量(或:適當(dāng)提高水的初溫)

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)于液體沸騰過程中溫度保持不變,但需不斷吸熱的理解,要掌握液體沸騰的特點(diǎn),才能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的分析.還考查了液化、沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.閱讀下面的短文,回答問題.
太陽能汽車?yán)锰柲軄眚?qū)動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了零排放.有效地減小了對(duì)環(huán)境的污染.某太陽能汽車,其前風(fēng)窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活.電池完全由太陽能供能-通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能.車上太陽能電池板的有效面積為10m2,它正對(duì)太陽時(shí)電池能夠產(chǎn)生100V的電壓,并對(duì)車上電動(dòng)機(jī)提供20A的電流,電動(dòng)機(jī)最大可獲得1600W的機(jī)械功率.太陽光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率1.0×103W.該車加速性能優(yōu)越,從靜止開始加速100m的路程最短僅需5s.
(1)車窗玻璃能有效防止來自太陽的輻射,主要是能阻擋太陽光中的紫外線;太陽能屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)該太陽能汽車在設(shè)計(jì)時(shí)充分利用了流體力學(xué)的知識(shí).如圖甲所示,當(dāng)汽車行駛時(shí),流過它上方的空氣速度比下方空氣速度大,此時(shí),上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)。ㄟx填“大”或“小”);該太陽能汽車從靜止加速100m路程的過程中可以達(dá)到的最大平均速度為20m/s.
(3)該太陽能汽車電池的輸出功率為2000W,將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為20%.
(4)若該汽車在水平路面上以最大機(jī)械功率P運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后再將功率減小到P1,并保持此功率運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖線如圖乙所示,設(shè)運(yùn)動(dòng)過程中小車所受阻力恒定不變;則該車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為160N,功率P1=960W.
(5)該太陽能汽車采用四輪鼓式制動(dòng),有效地減小了制動(dòng)距離.通過測量獲得汽車以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
速度/(m•s-123456
制動(dòng)距離/m0.531.202.133.334.80
請(qǐng)?jiān)趫D丙中描點(diǎn)作出s-v2圖象.根據(jù)圖象反映的規(guī)律可知,當(dāng)轎車速度為4.5m/s時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是2.7m.

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3.如圖所示,圖釘尖的面積是5×10-8m2,圖釘帽的面積是1×10-4m2,木塊能承受的最大壓強(qiáng)是4.2×108Pa,手指至少要用21N的力,圖釘尖才能進(jìn)入木塊.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,對(duì)于桌面上兩個(gè)盛有相同液體的杯子,下列說法正確的是( 。
A.兩個(gè)杯子盛的液體質(zhì)量相等B.液體對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)相等
C.液體對(duì)杯子底部的壓力不相等D.杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究利用杠桿做功的實(shí)驗(yàn)中,所用杠桿是一根重5N、質(zhì)量分布均勻的硬棒.把棒的一端固定在O點(diǎn),將重為15N的重物掛在棒的中點(diǎn)A,然后用手豎直提起棒的另一端B(如圖所示,一切摩擦不計(jì)).
(1)若我們把重物提升了10cm,則使用杠桿所做的有用功為1.5J,機(jī)械效率為75%.
(2)若只將重物的懸掛點(diǎn)由A移至C,而O、B位置不變,仍使棒的B端提升同樣的高度,與(1)相比,杠桿的機(jī)械效率將變高(選填“變高”、“變低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列各種裝置或工具,主要應(yīng)用物體的彈性來工作的是( 。
A.密度計(jì)B.彈簧測力計(jì)C.溫度計(jì)D.電子表

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).
(1)同學(xué)們是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較乙丙兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)這種探究方法在物理學(xué)中叫控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.重為20N的A物體放在斜面上,請(qǐng)你作A物體所受的重力和對(duì)斜面的壓力示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案