6.(1)實驗室中測量電阻的阻值.
實驗器材:待測電阻Rx(約幾百歐)、電源(電源電壓約4V)、電壓表(0~3V)、電阻箱R(0-999.9Ω  1A)、開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2和若干導(dǎo)線,小虎根據(jù)所提供的器材進(jìn)行了如下實驗:
①設(shè)計實驗電路圖(未畫出),并連接成如圖1所示的實物電路.經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)此電路存在連接錯誤,請你在接錯的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
②電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點1,此時電壓表的讀數(shù)為U1
③閉合S1,將S2撥到觸點2,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時,電壓表的示數(shù)為U2,則待測電阻的阻值RX=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.
【拓展】如果實驗器材中沒有提供電壓表,而是提供一只電流表(0~0.6A),使用這些器材,你認(rèn)為不能(選填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測出待測電阻RX的阻值,原因是電路中電阻大,電流小,不能準(zhǔn)確讀出電流表示數(shù).
(2)小宇設(shè)計了一個待測電阻的實驗電路,如圖2所示.
①閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,測得電流表A1的示數(shù)為I1,A2的電阻為I2,則待測電阻RX=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$;
②在某次測量中,小宇發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,兩個電流表A1,A2的示數(shù)始終相等,即I1=I2,據(jù)此,你判斷發(fā)生故障的原因是Rx支路斷路;
【拓展】你認(rèn)為在小宇的實驗中滑動變阻器的作用是保護(hù)電路和改變電路中的電流.

分析 (1)①根據(jù)實驗設(shè)計的要求,看所連接的電路是否可以達(dá)到測量目的,再判斷錯誤出現(xiàn)在何處,并做相應(yīng)改正;
③根據(jù)實驗步驟,利用歐姆定律可推導(dǎo)得出電阻的表達(dá)式;
【拓展】電路總電壓約5V,電阻數(shù)百歐,電路電流很小,電流表是的指針偏轉(zhuǎn)很小,不能準(zhǔn)確讀數(shù);
(2)①由電路圖可知,R0與Rx并聯(lián)后與滑動變阻器串聯(lián),電流表A1測R0支路的電流,電流表A2測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過Rx的電流,利用并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律得出等式即可求出Rx的阻值;
②A2在干路上,A1在支路上,移動滑片,A1和A2示數(shù)相等,Rx的支路斷開;
【拓展】實驗過程中,滑動變阻器有兩個作用:保護(hù)電路和改變電路電流.

解答 解:(1)①讀圖可知,當(dāng)單刀雙擲開關(guān)撥至“2”時,電壓表被短路,無法測量定值電阻的電壓,故導(dǎo)線連接錯誤,修改如下圖:

③電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點1,此時電阻箱與定值電阻串聯(lián),電壓表測電源電壓,電壓表的讀數(shù)為U1
閉合S1,將S2撥到觸點2,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時,電壓表測Rx電壓,電壓表的示數(shù)為U2,所以Rx電壓為U2,
根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電壓之和,
所以,R0的電壓為:U′=U1-U2,
因為串聯(lián)電路電流處處相等,
由I=$\frac{U}{R}$可得,$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{x}}$,
所以,則待測電阻的阻值Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.
【拓展】電源電壓約5V,電路電阻很大,根據(jù)歐姆定律得,電路電流很小,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,不能準(zhǔn)確讀出電流值,不能準(zhǔn)確測量電阻的阻值;
(2)①由電路圖可知,R0與Rx并聯(lián)后與滑動變阻器串聯(lián),電流表A1測R0支路的電流,電流表A2測干路電流,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過Rx的電路:
Ix=I2-I1,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,Ux=U0,即Ux=IxRx=(I2-I1)Rx=U0=I1R0
解得:Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.
②移動滑片,A1與A2示數(shù)相等,Rx支路電流為0,即Rx支路斷路;
【拓展】閉合開關(guān)前,滑片處于最大阻值處,滑動變阻器在電路中起保護(hù)作用;
實驗過程中,移動滑片可以改變Rx的電流,能得到多組電壓和電流值,完成多次測量,求平均值減小誤差.
故答案為:
(1)①見上圖;③$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$;【拓展】不能;電路中電阻大,電流小,不能準(zhǔn)確讀出電流表示數(shù);
(2)①$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$;②斷路;【拓展】保護(hù)電路和改變電路中的電流.

點評 本題考查了特殊情況下測電阻的實驗,在沒有電流表時應(yīng)借助于串聯(lián)電路的特點設(shè)計實驗,在沒有電壓表時應(yīng)借助于并聯(lián)電路的電壓特點設(shè)計實驗,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.(1)在圖1中標(biāo)示出物距.
(2)畫出圖1中所示的兩條光線經(jīng)凸透鏡之后的光線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖1所示的是“測量小燈泡的電阻”實驗的電路圖,實驗所用的小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小明在接完最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立即發(fā)光,請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:連接電路時,開關(guān)未斷開.
(2)小明正確連接好電路后,在實驗過程中小燈泡突然熄滅,他根據(jù)電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針偏轉(zhuǎn),確定了電路的故障為小燈泡斷路;排除故障后,繼續(xù)實驗,如圖甲所示的是小燈泡正常發(fā)光的電流表示數(shù),此時燈絲的電阻為5Ω.(前兩孔均填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).
(3)小雨和小欣按照老師的要求,設(shè)計了在缺少電壓表時測量定值電阻Rx的方案(如下):
小雨:用如圖乙所示電路(滑動變阻器的最大阻值為Rp),閉合開關(guān),分別讀出滑片在a、b兩端時電流表的示數(shù)I1、I2,然后計算出定值電阻Rx的阻值,則Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{P}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.
小欣:把一個電流表先后分別截在定值電阻Rx和阻值已知的定值電阻R0所在的支路上,如圖丙所示,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù),然后計算出定值電阻Rx的電阻.你認(rèn)為小雨(填“小雨”或“小欣”)設(shè)計的方案好,理由是測量電流時不需要換接電流表,操作簡單方便.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于光現(xiàn)象的分析正確的是(  )
A.“海市蜃樓”成因是光的折射
B.“倒影”成因是光的直線傳播
C.光射到投影屏幕上發(fā)生鏡面反射
D.電視畫面的顏色是由紅、黃、藍(lán)三種色光合成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.某家庭進(jìn)行線路舊線改造后,將保險絲的規(guī)格由5A換成了8A,則該線路允許同時接入用電器的功率比原來增加了( 。
A.2860 WB.1760 WC.660 WD.1100 W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.下列關(guān)于新材料說法及其表述正確的是( 。
A.超市條形碼識別儀的光敏二極管的主要材料是半導(dǎo)體
B.目前世界上使用的磁浮列車都是根據(jù)超導(dǎo)磁浮現(xiàn)象研制的
C.超導(dǎo)體材料主要應(yīng)用在電飯鍋、熱水器和高壓輸電線上
D.納米材料的出現(xiàn)為人們制造更小的機(jī)械提供了物質(zhì)基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.甲燈標(biāo)明10V,乙燈標(biāo)明4W.甲、乙兩燈電阻分別為R1,R2.且R1>R2,并保持不變.將它們以某種方式接到電壓為U的電源上時,兩燈均正常發(fā)光,將它們以另一種方式連接到電壓為U′的電源上時,乙燈正常發(fā)光,甲燈的實際功率是額定功率的$\frac{16}{25}$,則U′與U的比值為( 。
A.4:9B.9:4C.4:5D.5:4

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.小軍利用天平和量筒測量色拉油的密度,如圖所示,他調(diào)節(jié)好的天平完成以下步驟:

A.用天平測出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量;
B.將待測色拉油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為55.8g;
C.將燒杯中的色拉油的一部分倒入量筒,測出倒出的這部分油的體積.
請你根據(jù)以上步驟,寫出正確的操作順序:BCA(填字母代號).該色拉油的密度是0.92×103kg/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖,是一個能吹冷風(fēng)、溫風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路,其中M是電動機(jī),通電后能吹風(fēng),R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲,通電后能發(fā)熱,電吹風(fēng)接通電源且開關(guān)S閉合后( 。
A.若閉合S1、S2,則吹出的是冷風(fēng)B.若閉合S1、S2,則吹出的是熱風(fēng)
C.若閉合S1或S2,則吹出的是溫風(fēng)D.若斷開S1、S2,則吹出的是溫風(fēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案