【題目】考試時(shí),少數(shù)同學(xué)將筆放在手指上不停轉(zhuǎn)圈,筆經(jīng)常會(huì)掉在桌上發(fā)出噪聲,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 發(fā)出聲音時(shí),只有桌子在振動(dòng)
B. 筆靜止在手指上時(shí)受到平衡力作用
C. 停止撥動(dòng)后,筆還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明筆與手指間沒(méi)有摩擦力
D. 在手指上不停地?fù)軇?dòng)筆,筆才會(huì)持續(xù)轉(zhuǎn)圈,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
【答案】B
【解析】A. 發(fā)出聲音時(shí),筆和桌子都在振動(dòng),故A錯(cuò)誤;B. 筆靜止在手指上時(shí)受到平衡力作用,合力為0,故B正確;C. 停止撥動(dòng)后,筆還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),是因?yàn)楣P具有慣性,故C錯(cuò)誤;D. 在手指上不停地?fù)軇?dòng)筆,筆受到了力的作用,筆的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,這說(shuō)明力是改變?yōu)槲矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我市為迎接鄧小平同志誕辰100周年做了大量的工作,控制噪聲污染就是其中一項(xiàng),我們用______為單位來(lái)表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí).當(dāng)人們感覺(jué)室外的噪聲過(guò)大時(shí),習(xí)慣于關(guān)閉門(mén)窗,從聲學(xué)角度講,這是從 ______減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們通常說(shuō)今天天氣很熱,這里說(shuō)的“熱”是指_________,打氣筒會(huì)摩擦生熱,這里的“熱”是指________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將50mL的水和50mL酒精充分混合,混合后水與酒精的總休積將_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)lOOmL,上述現(xiàn)象說(shuō)明分子之間有___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用測(cè)電筆判斷家庭電路中劃線(xiàn)和零線(xiàn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 使用時(shí)手應(yīng)接觸筆尖金屬電極 B. 使用時(shí)手不能接觸筆尾金屬電極
C. 測(cè)電筆中的高電阻可以用鐵絲代替 D. 當(dāng)氖管發(fā)光時(shí)有微弱電流通過(guò)人體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·三明卷】如圖所示的電路中,電源電壓保持6V不變,電流表使用0~0.6A的量程,滑動(dòng)變阻器R'上標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣,純電阻元件及的阻值為8Ω。閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時(shí),求:
(1)元件R兩端的電壓;
(2)電路消耗的總功率;
(3)元件R的內(nèi)部是由兩個(gè)定值電阻R1、R2連接組成的,其中R1=40Ω,則通過(guò)R2的電流是多少?
(4)為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器允許連人電路的阻值變化范圍是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜
B. 使用前必須檢查指針是否指到零刻度線(xiàn)
C. 使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D. 使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中需要通過(guò)調(diào)整來(lái)改變小車(chē)受到的拉力F1、F2的大小;木板兩端各有一個(gè)定滑輪作用是 .
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小車(chē)處于狀態(tài)時(shí),表明其處于平衡狀態(tài).
(3)實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2大小相等,將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度.松手后,小車(chē)保持平衡(選填“能”或“不能”).
(4)部分同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)方案.圖1和圖2兩種方案中,方案更合理.原因是:該設(shè)計(jì)較好地減小了對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
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