某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。電路中電源電壓保持4.5 V不變,燈泡上標有“3V,1W”字樣。閉合開關(guān),將滑片P滑到某一位置時,電壓表的指針指示的位置如圖乙所示。下列說法錯誤的是
A. 燈泡的額定功率為1 W B. 燈泡正常發(fā)光時的電阻為9Ω
C. 燈泡的實際功率為0.64W D. 此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7
科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第一章第1-3節(jié)同步練習題 題型:填空題
率先用望遠鏡觀察天空,由此得到關(guān)于天體運行的結(jié)果,有力地支持了哥白尼的日心說的科學家是____,偉大的物理學家________在前人的研究積累上,奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學基礎(chǔ).
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
下列家用電器,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是
A. 收音機 B. 電烤爐 C. 電風扇 D. 電視機
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測試卷 題型:實驗題
在“測小燈泡電功率”的實驗中,實驗室為每個小組提供的器材有:電壓恒為5v的電源一個,電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)各一個,開關(guān)一個,標有“20 Ω lA”的滑動變阻器一個,導線若干,額定電壓為3、8V小燈泡一個。實驗前電壓表與電流表均已調(diào)零。第一小組的同學實驗時按如圖甲所示方式連接電路。
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)____ .(選填“閉合”或“斷開”)。
(2)開關(guān)閉合前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到 .(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是 。
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片到某一位置時,燈恰好正常發(fā)光。此時電流表的示數(shù)如圖乙,則通過小燈泡的電流為 A,小燈泡的額定功率為 W。
(5)該小組的同學們經(jīng)過多次實驗,記錄了多組電壓與電流值,并繪出如圖丙所示圖象。通過分析圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的,這是由于 。
(6)第二小組的同學在實驗中發(fā)現(xiàn),本組的電壓表0~15V的量程已損壞,而0~3V的量程可以使用。經(jīng)過研究設(shè)計了如圖丁所示電路,完成了小燈泡功率的測量。實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為____V時,小燈泡正常發(fā)光。
(7)第二小組的同學在實驗過程中,為保證電表不超量程,小燈泡不超額定值;瑒幼冏杵鹘尤腚娐返淖柚捣秶鸀 。
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測試卷 題型:實驗題
在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖甲所示.
(1)應(yīng)該選用的滑動變阻器是________ 選填“R1”或“R2”);
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來進行操作是___(填序號);
A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路
C.向左移動滑動變阻器 D.向右移動滑動變阻器
(3)如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象,可計算小燈泡的額定功率是________ W,當滑動變阻器滑片向左移動時,小燈泡的電阻將________ (選填“增大”“減小”或“不變”);
(4)該同學將額定電壓為3.8V的燈泡取代2.5V的燈泡后繼續(xù)實驗,移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表的示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是_________ , 此時電壓表的示數(shù)是________ V.
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測試卷 題型:單選題
如圖甲所示是伏安法測小燈泡的電功率、電阻的實驗電路圖。小燈泡正常工作時,兩電表的示數(shù)如圖乙、丙所示,則下列說法中不正確的是
A. 在連接電路時,應(yīng)將開關(guān)斷開,并將變阻器阻值調(diào)至最大值
B. 小燈泡的額定功率為0.72 W,此時小燈泡的電阻為40 Ω
C. 如果將滑片P向a端滑動,則電壓表的示數(shù)將變大
D. 如果將滑片P向b端滑動,則小燈泡的實際功率將小于額定功率
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科目:初中物理 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,在“研究物體的動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的、、高處滾下來,推動相同的紙盒運動一段距離后靜止.
讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了_____ .
要研究動能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)選擇_____ 兩圖來進行比較選填“甲”、“乙”、“丙”.
從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達水平面時,_____ 球動能最大.
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科目:初中物理 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:填空題
在水平桌面上,將重為20N的木塊沿直線勻速向前推了5m,所用的推力為4N,撤去推力后,木塊由于慣性又前進了1m,則推力所做的功是___ J,重力所做的功為__ J.
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第五章 第2節(jié) 測量電阻 同步測試卷 題型:實驗題
現(xiàn)有一電源(電壓值約為8V),開關(guān)一個,電壓表(量程0﹣3V),定值電阻R1=10Ω,R2=100Ω,R3=200Ω,R4=1000Ω,請用以上器材精確測量未知電阻 Rx(約為 5Ω)的阻值.
(1)寫出測量的主要步驟(電路可拆改)
(2)推導電阻Rx的表達式(涉及到的物理量可以用字母來表示)
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