【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊,物塊下表面與水面剛好接觸,如圖甲所示。由此處勻速下放物塊,直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放(物塊始終未與容器接觸)。物塊下放過程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示。(g10N/kg)求:

(1)物塊完全浸沒在水中受到的浮力;

(2)物塊的密度;

(3)從物塊剛好浸沒水中到h8cm過程中,水對(duì)物塊下表面的壓強(qiáng)變化了多少Pa?

【答案】(1) 4N;(2) 2×103kg/m3(3) 400Pa。

【解析】

由圖像可知,彈簧測(cè)力計(jì)的最大示數(shù)F最大8N,此時(shí)物塊未浸入水中,則物塊重力

GF最大8N

物塊浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F4N,則物塊完全浸沒在水中受到的浮力

(2)FρgV得物塊的體積

物塊的質(zhì)量

物塊的密度為

(3)由圖乙可知,h14cm時(shí)物塊剛好浸沒水中,從物塊剛好浸沒水中到h28cm過程中,

物塊下表面所處深度的變化量

Δhh2h18cm4cm4cm0.04m

水對(duì)物塊下表面的壓強(qiáng)變化量

pρgh1×103kg/m3×10N/kg×0.04m400Pa

答:(1)物塊完全浸沒在水中受到的浮力為4N;

(2)物塊的密度2×103kg/m3;

(3)從物塊剛好浸沒水中到h8cm過程中,水對(duì)物塊下表面的壓強(qiáng)變化了400Pa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明使用斜面將物體提升一定高度,對(duì)此他猜想:“提升物體離地面一定高度時(shí),斜面坡度越大,機(jī)械效率越高”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想:

(1)除了圖上的器材,還需要補(bǔ)充______(實(shí)驗(yàn)儀器);

(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟:____________;

(3)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)過程,用所測(cè)得物理量表示斜面的機(jī)械效率(寫出一條即可)____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉彤利用光具座進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),將蠟燭、凸透鏡和光屏依次在光具座的滑塊上放好:

(1)曉彤點(diǎn)燃蠟燭后,接下來要進(jìn)行的調(diào)整操作是_____________________

(2)①當(dāng)燭焰、凸透鏡和光屏位于如圖甲所示的位置時(shí),光屏上恰好接到清晰的像,該像的性質(zhì)是__________

保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離,像的大小跟蠟燭移動(dòng)前比較,不同點(diǎn)是_______;

③曉彤進(jìn)行正確的觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距 v/cm

像的性質(zhì)

1

30.0

15.0

倒立、縮小的實(shí)像

2

25.0

16.7

倒立、縮小的實(shí)像

3

20.0

20.0

倒立、等大的實(shí)像

根據(jù)表中信息可知:當(dāng)物距為40cm時(shí),應(yīng)將光屏移到距離凸透鏡______的范圍內(nèi),才能接到清晰的像;

(3)曉彤將蠟燭換成發(fā)光點(diǎn)S,放在主光軸上,調(diào)整光屏的位置,使其恰好接到光點(diǎn)S的像,若此時(shí)曉彤將圖中陰影部分截去,如圖乙所示,再將P、Q合攏在主光軸上,則________

A.發(fā)光點(diǎn)S不能成像
B.發(fā)光點(diǎn)S成一個(gè)像,但不在原位置上

C.發(fā)光點(diǎn)S成一個(gè)像,在原位置上
D.發(fā)光點(diǎn)S會(huì)成兩個(gè)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,裝有水的容器靜止放在水平桌面上,正方體物塊M懸浮在水中,其上表面與水面平行,則下列說法中正確的是( 。

A.M上表面受到水的壓力大于M下表面受到水的壓力

B.M上表面受到水的壓力和M下表面受到水的壓力是一對(duì)平衡力

C.M上、下表面受到水壓力的合力大于M受到的浮力

D.M上、下表面受到水壓力的合力大小等于M受到的重力大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)“探究影響浮力大小的因素”,A是實(shí)心圓柱體,根據(jù)數(shù)據(jù)作出的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體浸入水中的深度h的關(guān)系圖象如圖乙,從圖乙可知

A. 物體受到的重力為2N

B. 當(dāng)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力為2N

C. 該物體的密度為1.0×103kg/m3

D. 浸入液體的物體所受的浮力大小與深度成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燈泡的變遷

1879年愛迪生對(duì)1600多種不同的耐熱材料進(jìn)行試驗(yàn)后,最終制成了鎢絲燈泡,就是傳統(tǒng)意義上的白熾燈。使用白熾燈時(shí),有95%的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,只有5%的電能轉(zhuǎn)為光能。同時(shí),廢棄的白熾燈還會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,因此各國(guó)都制訂了淘汰白熾燈的時(shí)間表,中國(guó)也在2017年停止銷售白熾燈。

1939年“熒光燈”正式誕生,熒光燈發(fā)光時(shí)產(chǎn)生的熱只是相同亮度的白熾燈的,同時(shí),熒光燈可以使光色近似日光色或其他各種光色,使用壽命也比白熾燈長(zhǎng)?s小熒光燈燈管直徑可以制成“節(jié)能燈”,“節(jié)能燈”達(dá)到同樣光能輸出的前提下,耗電量只有白熾燈用電量的20%,從而可以節(jié)約大量的照明電能和費(fèi)用。

進(jìn)入21世紀(jì),LED燈成為照明舞臺(tái)上新的主角。LED光源屬于固體冷光源,用環(huán)氧樹脂封裝,不存在燈絲發(fā)光易燒、光衰等缺點(diǎn)。研究數(shù)據(jù)表明,LED光源電光轉(zhuǎn)換率接近100%,在相同照明效果下,使用白熾燈消耗的電能大約是節(jié)能燈的3倍,是LED燈的8倍。更有研究數(shù)據(jù)表明,LED燈壽命分別是熒光燈的10倍,白熾燈的100倍,且照明效果更加穩(wěn)定。此外,LED光源光譜中沒有紅外線和紫外線,而且廢棄物可回收,沒有污染,可以安全觸摸,屬于典型的綠色照明光源。

(1)白熾燈是把_______轉(zhuǎn)化為光能的用電器。LED燈和白熾燈相比較,它的優(yōu)勢(shì)是______(寫出一條即可);

(2)如果晚上學(xué)習(xí)時(shí)使用的LED燈功率是6WLED燈工作3小時(shí)比相同照明效果的白熾燈節(jié)約 _____ kWh電能;

(3)由白熾燈到熒光燈再到LED燈,這些技術(shù)的改進(jìn)主要目的是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】額定電壓均為6V的甲、乙兩燈,U-I圖線如圖所示下列說法正確的是

A. 甲、乙兩燈的電阻均隨電壓增大而減小

B. 甲、乙兩燈的額定功率之比為4:1

C. 甲、乙兩燈并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端時(shí),電阻之比為32

D. 甲、乙兩燈串聯(lián)接在電壓為8V的電源兩端時(shí),實(shí)際功率之比為1:3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理活動(dòng)課中,同學(xué)們用如圖所示的裝置做電磁實(shí)驗(yàn),將導(dǎo)體ab用兩根絕緣細(xì)線懸掛放在蹄形磁鐵中央,導(dǎo)體ab兩端連接著導(dǎo)線。若要求在虛線框中只接入某個(gè)實(shí)驗(yàn)器材既可進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),則下列說法中正確的是( 。

A.若接入電流表可研究電動(dòng)機(jī)的工作原理

B.若接入靈敏電流計(jì)可研究電流的磁效應(yīng)

C.若接入電池可研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,與發(fā)電機(jī)原理相同

D.若接入學(xué)生電源可研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力,與電動(dòng)機(jī)原理相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。(FF’為凸透鏡的焦點(diǎn),PP’到凸透鏡的距離為二倍焦距。)

(1)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏向________ (選填“左”或“右”)移動(dòng),才能在光屏上得到清晰倒立的________ (選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。生活中的________ (選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理;

(2)下表中是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

物距u/cm

30

20

15

10

5

像距vcm

15

20

30

40

/

實(shí)驗(yàn)所用的透鏡的焦距為________;

1次實(shí)驗(yàn)后,小明將一遠(yuǎn)視眼鏡緊貼在凸透鏡的左側(cè),要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng);

交流數(shù)據(jù)過程中,老師指出表格中第________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是編造的,請(qǐng)你寫出老師做出判斷的依據(jù)是什么_______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案