【題目】如圖將物理課本按在教室垂直的墻壁上,課本正在勻速下滑,下列說法正確的是(

A. 課本只受重力和手對它的壓力

B. 若將課本按在較光滑的窗玻璃上,課本也勻速下滑,則手對它的壓力與之前一樣大

C. 增加手對課本的壓力,課本所受摩擦力會增加

D. 放手之后,課本所受摩擦力不變

【答案】C

【解析】解答:物理課本勻速下滑,所以受平衡力作用,水平方向壓力與支持力平衡,豎直方向重力與摩擦力平衡。A. 課本還受摩擦力和支持力的作用,A錯誤;B. 若將課本按在較光滑的窗玻璃上,課本也勻速下滑,此時摩擦力大小不變,仍等于重力,接觸面變光滑,因此壓力應增大,B錯誤;C. 增加手對課本的壓力,課本所受摩擦力會增大,C正確;D. 放手之后,課本所受摩擦力將變?yōu)榱悖?/span>D錯誤。

故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2010108號,我國境內(nèi)出現(xiàn)了難得一見的持續(xù)時間為12min的日環(huán)食,如圖是這次日環(huán)食形成過程中,先后拍到的三幅圖片,對此的有關(guān)說法中,正確的是(

A. 我們所拍到的照片實際上是之前某時刻兩星球間的相對位置

B. 日環(huán)食是由于不透明的地球運行到太陽與月球之間,擋住了沿直線傳播的太陽光而形成的

C. 在日環(huán)食持續(xù)的過程中,照片上的兩星球是相對靜止的

D. 所拍攝的照片四周是呈黑色的太空,說明光不能在真空中傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“220V,40W”的白熾燈L1與“220V,60W”的白熾燈L2 , 若燈絲電阻不變,當它們串聯(lián)后接到220V電源上時,消耗的功率分別為P1和P2;當它們并聯(lián)后接到220V電源上時,消耗的功率分別為P3和P4 , 則下列判斷中正確的是(
A.P4>P3>P2>P1
B.P1>P4>P3>P2
C.P4>P1>P2>P3
D.P4>P3>P1>P2

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【題目】在一輛水平向右行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球(忽略空氣阻力不計).當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做 ________(填加速”、“勻速”、“減速)運動.此時汽車受到的牽引力 ________(填大于”、“小于”、“等于”) 汽車受到的阻力.此時繩子對球的拉力和球受到的重力 ________(填”、“不是”、“可能是)一對平衡力.

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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R=10Ω,斷開開關(guān)S1 , 閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)為0.3A,再閉合開關(guān)S1 , 電流表示數(shù)為0.5A,則R1消耗的電功率是W.

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【題目】電動機是一種使用廣泛的動力機械,從能量轉(zhuǎn)化的角度看.它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能,還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉.現(xiàn)有一臺電動機,當電動機兩端加220V電壓時,通過電動機線圈的電流為50A.若已知該電動機線圈的電阻是0.4Ω,問:
(1)每分鐘該電動機消耗的電能是多少?
(2)線圈每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)該電動機正常工作時電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,當開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P由中點滑向最右端,以下分析正確的是(
A. 示數(shù)變大
B.電路的總電阻變大
C.電路的總功率變大
D.A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

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【題目】如圖所示,桌面上放有甲、乙兩個魚缸,同學們觀察、比較后提出下列說法,其中正確的是( )

A. 魚缸甲對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強大

B. 魚缸甲對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強小

C. 魚缸乙對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強小

D. 魚缸乙對桌面的壓力大.缸中魚受到水的壓強大

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【題目】科技活動小組的同學準備自己動手制作一個彈簧測力計,他們在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時得到如下數(shù)據(jù).

實驗結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧恢復至自然長度15cm,請你對表中彈簧長度的數(shù)據(jù)進行研究.

(1)在表中填寫對應的彈簧長度伸長的數(shù)據(jù)_______

(2)分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,得出的結(jié)論是________

(3)他們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進一步測試,繪出如圖所示的圖像,圖像中只有OA段和OB段是彈性形變.若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用彈簧________;若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用彈簧________.

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