【題目】手握兩張紙,讓紙自然下垂.在兩紙中間快速向下吹氣,看到兩張紙靠攏,畫出右邊紙張在水平方向的受力示意圖,如圖所示.紙片靠近,說明內(nèi)、外側(cè)氣體對紙的壓力關(guān)系為F內(nèi)F外 , 因為紙的內(nèi)、外兩面受力面積相等,所以紙的內(nèi)、外側(cè)氣體壓強關(guān)系為p內(nèi)p外 , 而紙外側(cè)的氣體壓強p外p0(大氣壓強),由此推測吹氣使得紙內(nèi)側(cè)氣體壓強 . (前三空選填“大于”、“等于”或“小于”;最后空選填“變大”、“不變”或“變小”)
【答案】小于;小于;等于;變小
【解析】解:(1)當沒有吹氣時,紙的內(nèi)外受到的大氣壓相等,紙在重力作用下自由下垂,當向兩張紙中間用力吹氣,中間的空氣流速增大,壓強減小,紙外側(cè)的壓強不變,紙在內(nèi)外壓強差的作用下,被壓向中間.因為紙的內(nèi)、外兩面受力面積相等,所以F內(nèi)<F外 , (2)根據(jù)p= 可知所以紙的內(nèi)側(cè)氣體壓強p內(nèi)小于外側(cè)氣體壓強p外;紙外側(cè)的氣體壓強p外不變,等于大氣壓p0 , 所以,吹氣使得紙內(nèi)側(cè)氣體壓強變。源鸢甘牵盒∮冢恍∮;等于;變。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解流體壓強與流速的關(guān)系的相關(guān)知識,掌握流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表是在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中,記錄的部分測量結(jié)果(每個鉤碼質(zhì)量為50g,g=10N/kg)
(1)請在空格中填入適當?shù)闹担?
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 0.5 | 8 | 1 | |
2 | 6 | 1.5 | 8 |
(2)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若把兩邊的鉤碼位置各向外移動一格,釋放后觀察到的現(xiàn)象是 .
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【題目】一個空心球,空心部分體積為整個球體積的一半,它漂浮在水面上,剛好有一半體積露出水面.若將空心部分注滿水,放入水中再靜止時將(水足夠深)( )
A.漂浮
B.沉底
C.懸浮
D.無法確定
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【題目】中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航,當航母在平靜的水面航行時,它所受的浮力它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).當航空母艦上艦載飛機起飛后,它排開水的體積(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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【題目】家庭電路中有甲、乙、丙三盞電燈,它們的額定功率分別是40W、60W、100W,它們均正常發(fā)光時最亮的是( )。
A. 甲燈 B. 乙燈 C. 丙燈 D. 三盞燈一樣亮
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【題目】小明在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面 . 當小明用手按壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變,造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .
(2)問題解決后,小明繼續(xù)實驗,甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關(guān)系.
(3)小明要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀 .
(4)比較乙、丙兩圖的實驗現(xiàn)象,能得到的結(jié)論是: . 說說你得到這個結(jié)論的理由: .
(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向的壓強大小關(guān)系.
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【題目】一個空心球,空心部分體積為整個球體積的一半,它漂浮在水面上,剛好有一半體積露出水面.若將空心部分注滿水,放入水中再靜止時將(水足夠深)( )
A.漂浮
B.沉底
C.懸浮
D.無法確定
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【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. 看電影時,光在銀幕上發(fā)生漫反射,不遵循光的反射定律
B. 打開紫外線滅菌燈時,可以看到紫外線燈發(fā)出淡藍色的紫外線
C. 用玻璃三棱鏡可以使太陽光發(fā)生色散
D. 從遠處逐漸向穿衣鏡靠近時,穿衣鏡中所成的像逐漸變小
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