如圖所示滑輪組,每個(gè)滑輪重50N,用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法中正確的是(g=10N/kg)( 。
A、作用在繩自由端的拉力F為150NB、在2s內(nèi)做的有用功為90JC、該套裝置的機(jī)械效率為90%D、若所掛物體越重,該滑輪組機(jī)械效率越小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

使用簡單機(jī)械時(shí),下列說法中正確的是( 。
A、可以省功B、可以省力但不省功C、可以省力又能省功D、以上說法都有不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)探究滑輪組的機(jī)械效率時(shí),有同學(xué)提出這樣的猜想:在不考慮繩重和摩擦?xí)r,使用的動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越。阏J(rèn)為他的猜想對嗎.說出你的理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列做法不能夠改變滑輪組機(jī)械效率的是( 。
A、改變提升重物的高度B、用體積相等的塑料動(dòng)滑輪代替鑄鐵動(dòng)滑輪C、提升更重的物體D、給定滑輪加潤滑油

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明利用器械提升重物的示意圖.當(dāng)小明站在水平地面上時(shí),對地面的壓強(qiáng)p0=2×104Pa;當(dāng)在動(dòng)滑輪下掛一個(gè)與小明重力相同的(邊長為40cm的正立方體)物體甲時(shí),他用力勻速舉起杠桿的A端,使杠桿在水平位置平衡時(shí),小明對地面的壓強(qiáng)p1=4.5×104Pa,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η1;當(dāng)在動(dòng)滑輪下掛1200N的重物乙時(shí),他用力勻速舉起杠桿的A端,當(dāng)杠桿又在水平位置平衡時(shí),小明對地面的壓強(qiáng)p2=5.5×104Pa,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2;已知杠桿OA:OB=1:2(杠桿、繩重和機(jī)械間摩擦忽略不計(jì),g取10N/kg),則下列計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是( 。
A、小明的質(zhì)量為80kgB、動(dòng)滑輪所受的重力為20NC、物體甲的密度為1.25×103kg/m3D、η2:η1=15:14

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科目:初中物理 來源: 題型:

某杠桿動(dòng)力臂長是阻力臂長3倍,用300N的力要撬起600N的重物,問:此杠桿的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于斜面,下列說法正確的是( 。
A、斜面高度相同時(shí),斜面越陡,斜面的機(jī)械效率越高B、斜面高度相同時(shí),斜面越陡,斜面的機(jī)械效率越低C、斜面高度相同時(shí),斜面越陡,則越省力D、斜面高度相同時(shí),斜面長度越長,則越費(fèi)力

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示裝置測量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上的勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
序號(hào) 動(dòng)滑輪重
G動(dòng)/N
鉤碼重力G/N 鉤碼上升高度h/m 繩的拉力F/N 繩端移動(dòng)距離
s/m 
 機(jī)械效率η
0.1 1 0.2 0.6 0.4  83.3%
0.1 2 0.2 1.1 0.4   
0.2 2 0.2 1.2 0.4  83.3%
(1)第②次實(shí)驗(yàn)時(shí),測得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為
 

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,對于同一動(dòng)滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機(jī)械效率將
 
;提升相同重力的鉤碼時(shí),動(dòng)滑輪的重力增大,其機(jī)械效率將
 
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠
G動(dòng)+G
2
,可能的原因是:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

春天到來,百花齊放.若去樹山村觀賞梨花時(shí)會(huì)聞到花香,這個(gè)現(xiàn)象說明(  )
A、分子間存在作用力B、分子間有空隙C、分子由原子組成D、分子在不停地作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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