小明同學(xué)騎自行車上學(xué)，他從家騎車到學(xué)校的路程為1.8千米。某一天早晨，小明同學(xué)上學(xué)前稱得人與書包總重為600牛頓，自行車重為300牛頓，7點(diǎn)10分他從家里出發(fā)，以6米/秒的速度勻速騎車到學(xué)校，在騎車過程中受到的阻力大小恒為50牛頓。求：
⑴通過計(jì)算可知小明同學(xué)幾點(diǎn)鐘到學(xué)校？
⑵小明在騎車過程中，自行車兩個(gè)車輪與路面接觸的總面積為0.003米2，在此過程中自行車對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少帕斯卡？
⑶從家騎車到學(xué)校的過程中，小明克服阻力做功為多少焦耳？功率為多少瓦特？
(1) 小明7點(diǎn)15分到校 (2)  3×105Pa   (3) 9×104J ； 3×102W  

(1) 已知路程和時(shí)間，根據(jù)速度公式的變形公式求解： t=s/v=1800m/6m/s=300s=5min  小明7點(diǎn)15分到校 
(2) 自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)就等于壓力除以受力面積，壓力是自行車和小明重力之和： p=F/S=900N/0.003m2=3×105Pa 
(3)已知力和路程以及時(shí)間，可以通過功和功率公式直接求解。 W=Fs=50N×1.8×103m=9×104J ； P=W/t=9×104/300W=3×102W  
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量60kg的物塊，通過滑輪組在25N拉力作用下作勻速直線運(yùn)動(dòng)，在
水平方向前進(jìn)0.5m用時(shí)2s，已知物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為物重的0.1倍，(不計(jì)繩重和滑輪摩擦)。求：
 
（1）該滑輪組的有用功是多少？ （2）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？(3)拉力F做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，實(shí)心鋁塊B、C的體積均為10cm3，已知鋁的密度為2．7g/cm3。當(dāng)B浸沒在水中時(shí)，木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運(yùn)動(dòng)。若用鋁塊D替換C，使A在桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)水與B之間的摩擦及滑輪與軸的摩擦，則D的質(zhì)量應(yīng)為：

A．7g
B．10g
C．17g
D．27g

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

體育活動(dòng)中包含著許多物理知識(shí)，下表是某同學(xué)的一次體育測(cè)試成績(jī)單，根據(jù)表格中提供的信息進(jìn)行下列計(jì)算。


（１）求１０００ｍ測(cè)試時(shí)的平均速度是多少？
（２）如圖所示他身體受到的重力為６００Ｎ，Ａ點(diǎn)為他的重心，ＯＢ＝0.9ｍ，ＢＣ＝0.6ｍ，求：支持力Ｆ的大小。
（３）在跳繩時(shí)，他每次跳起時(shí)平均離開地面５ｃｍ，求他在１ｍｉｎ內(nèi)克服重力做了多少功？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)：
（1）通電后電風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)，說明電能可以轉(zhuǎn)化為           能。
（2）家庭電路中，用銅或鋁制作導(dǎo)線而不是用價(jià)格更便宜的鐵，是因?yàn)樵谙嗤瑮l件下銅或鋁的電阻較            。
（3）冬天搓手取暖是用               的方法增加內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

據(jù)《廣西日?qǐng)?bào)》報(bào)道，我省公路橋梁不堪重負(fù)，超限超載車輛每年碾出億元“窟窿”。國(guó)家規(guī)定，載重汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105pa以內(nèi)。我省路政執(zhí)法人員在某段公路稽查到一輛超載的六軸水泥罐裝車，車貨總質(zhì)量高達(dá)100 t ，該車輪胎與地面接觸的總面積約為0.8m2，求：
(1)該車以20m/s的速度勻速行使36m所需的時(shí)間是多少？
(2)該車受到的總重力是多大？（1t=103kg）
(3)該車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我國(guó)高鐵的動(dòng)車組帶來(lái)交通快捷。
(1) 動(dòng)車組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù)。即車到站前，車速?gòu)?00km/h減到90k m/h的過程中，不采用機(jī)械剎車，而是關(guān)閉電源，由于動(dòng)車組具有     ，繼續(xù)前進(jìn)，此時(shí)磁場(chǎng)中的線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)，使導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生           ，即車輪帶動(dòng)發(fā)電機(jī)（電機(jī)逆轉(zhuǎn)）發(fā)電，給蓄電池充電。把動(dòng)車組的     能轉(zhuǎn)化為電能。
(2) 動(dòng)車組高速經(jīng)過時(shí)，人必須遠(yuǎn)離1m安全線以外。否則，可能會(huì)被“吸到”車軌與高速車碰撞。這是由于高速車帶動(dòng)附近空氣隨車流動(dòng)，當(dāng)車與人之間的空氣流速增大，使此空氣壓強(qiáng)      （增大/減小），人體另一側(cè)的空氣壓強(qiáng)      于此空氣壓強(qiáng)而產(chǎn)生側(cè)向壓力，將人壓向車軌方向。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

乒乓球運(yùn)動(dòng)是集競(jìng)技、娛樂、健身于一體的體育運(yùn)動(dòng)，如圖所示。為了備戰(zhàn)第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)，國(guó)手王浩在球場(chǎng)內(nèi)苦練本領(lǐng)，他在擊球過程中用到了哪些物理知識(shí)?
①球拍表面貼橡膠： 　　　(增大/減小)球與球拍間的摩擦
②弧圈球（旋轉(zhuǎn)的球沿弧線運(yùn)動(dòng)）：　　　　   
③球拍將球擊扁，使乒乓球存儲(chǔ)了            

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

我國(guó)是世界上第一個(gè)成功完成海底沉船整體打撈工作的國(guó)家，圖甲是起重工程船將“南海1號(hào)”沉船打撈出水的情況．為分析打撈工作，我們可以將實(shí)際打撈過程簡(jiǎn)化為如圖乙所示的滑輪組豎直向上提升水中的金屬物．已知正方體實(shí)心金屬物的體積V=1×10-2m3，密度ρ金=7.9×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg，繩子重力不計(jì)．請(qǐng)問：

（1）若不計(jì)摩擦和滑輪重，當(dāng)金屬物始終浸沒在水中時(shí)，需要多大的豎直向上拉力作用于繩子自由端才能將金屬物勻速提升？
（2）若仍不計(jì)摩擦，但動(dòng)滑輪重G0=60N，要求在1min內(nèi)將始終浸沒在水中的金屬物勻速提升6m，求繩子自由端豎直向上拉力的功率；
（3）若將金屬物完全提出水面后繼續(xù)向上勻速提升的過程中，該滑輪組的機(jī)械效率為94%，問作用于繩子自由端豎直向上的拉力是多大？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

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