2．灑水車在馬路上勻速前進并不停地灑水，它的動能減�。ㄌ睢霸龃�、減小或不變”）．

分析 動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；從動能大小的影響因素進行分析．

解答 解：灑水車在平直的馬路上邊灑水邊勻速前進時，速度不變，而質(zhì)量不斷減小，所以動能不斷減小．
故答案為：減�。�

點評 在分析動能和重力勢能的變化時，同學(xué)們往往考慮到速度、高度的變化，而忽略質(zhì)量的變化，這是學(xué)生最容易出錯的地方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．夏津的九龍湖風(fēng)景優(yōu)美，岸邊的樹木在水中的“倒影”是由于光可以在水面發(fā)生鏡面 （選填“鏡面”或“漫”）反射而形成人的虛像（選填“實像”或“虛像”）；漫步河畔，會看見水中的小魚，這是光的折射現(xiàn)象，小魚的實際位置要比看到的深．夏天雨后的湖面在彩虹的映襯下顯得分外妖嬈，彩虹是光的色散形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明在“探究水的沸騰”實驗中，觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況．
（1）你認為圖甲是水沸騰時的情景（選填甲或乙）．
（2）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，此時水的沸點是99℃．此時的氣
壓低于（“高于”、“低于”、“等于”）標準氣壓．水沸騰時需要吸熱，水沸騰時的溫度特點是繼續(xù)吸熱，溫度不變．
（3）小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷 后液化形成的小水珠．（填物態(tài)變化名稱）
時間/min01234
溫度/℃9092949698
時間/min5678…
溫度/℃99999999…
（4）實驗中，小明收集9組數(shù)據(jù)比收集6組數(shù)據(jù)的好處是C（只填字母）．
A．只有6組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論
B．減小實驗誤差
C．得到兩個物理量的關(guān)系更接近實際
（5）另一小組的小冬同學(xué)在實驗中將水加熱到沸騰時共用30min．為了節(jié)約課堂時間請你給小冬提出一條合理化建議：減少水的質(zhì)量或提高水的初溫等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．運載著救災(zāi)物資的飛機在空中沿水平方向勻速飛行．如果飛機的動能在空投物資前后沒有變化，它能否繼續(xù)以原來的速度飛行？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在空氣中傳播；水�！斑柽琛苯新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^，蚊子的叫聲聲音調(diào)高，水牛的叫聲響度大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．一壺冷水，水的質(zhì)量為2kg，把水從20℃加熱到100℃，吸收了多少熱量？（水的比熱容為c=4.2×103J/（kg•℃） ）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．判斷力是否做功：（填“有做功”或“無做功”）

（1）a圖中小朋友用力推車，可是車卻一動不動．小朋友推車的力有沒有做功？沒做功
（2）b圖中，推物體3秒后放手，物體在光滑水平面勻速直線運動過程中，推力有沒有做功？沒做功，重力有沒有做功？沒做功
（3）C圖中小鳥將蟲子叼起來，小鳥對蟲的力有沒有做功？做功
（4）d圖中人提著桶在水平地面上勻速前進，手對水桶的力有沒有做功？沒做功
（5）在一樓搬石頭從樓梯走到三樓，手搬石頭的力有沒有做功？做功．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．趙明家中的電能表上次查表時示數(shù)為，這次查表時電能表的示數(shù)為，假設(shè)電的價格為每度電0.4元，這次趙明家應(yīng)交電費68.8元．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．有一節(jié)油罐車容積是50m3，裝滿某種油，有一同學(xué)從中取出100ml此種油，測的質(zhì)量是80g，問這節(jié)油罐車中油的總質(zhì)量是多少噸？

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同步練習(xí)冊答案