運(yùn)動的速度大小或方向改變的運(yùn)動叫做    ，可以計(jì)算這種運(yùn)動的    速度，表示變速運(yùn)動的平均快慢程度．
【答案】分析：運(yùn)動物體速度大小和方向的變化是變速運(yùn)動，知道變速運(yùn)動的距離和時間，可以計(jì)算平均速度，平均速度描述變速運(yùn)動的平均快慢程度的．
解答：解：運(yùn)動的速度大小或方向改變的運(yùn)動叫做變速，可以計(jì)算這種運(yùn)動的平均速度，表示變速運(yùn)動的平均快慢程度．
故答案為：變速運(yùn)動；平均．
點(diǎn)評：計(jì)算平均速度時，一定要用全程的路程和全程的時間進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?南寧）在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種
猜想：
A．摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
B．摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
D．摩擦力的大小與運(yùn)動的速度大小有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：木塊、長木板、彈簧測力計(jì)、砝碼、棉布、毛巾等，同學(xué)們參照如圖所示的實(shí)驗(yàn)．選擇一個或兩個猜想進(jìn)行分組探究．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，必須拉著彈簧測力計(jì)使物體沿水平方向做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動．
（2）在探究猜想A時，應(yīng)在其他條件不變情況下，改變
壓力的大�。緣K重）
壓力的大小（木塊重）
．
（3）某小組的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
試驗(yàn)次數(shù) 壓力大小 接觸面材料 木塊運(yùn)動速度 測力計(jì)示數(shù)F/N
1 等于木塊重 木板 慢 1.0
2 等于木塊重 棉布 慢 1.5
3 等于木塊重 毛巾 慢 2.0
4 等于木塊重 毛巾 快 2.0
5 等于木塊重 毛巾 很快 2.0
①據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知，該組同學(xué)選擇猜想
B
B
和
D
D
進(jìn)行探究（填字母序號）．
②分析比較第1.2，3次實(shí)驗(yàn)記錄，可得：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度
有關(guān)
有關(guān)
：分析比較第
3、4、5
3、4、5
次實(shí)驗(yàn)記錄．可得：摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度大小無關(guān)．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．可得進(jìn)一步的結(jié)論：
摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動的速度無關(guān)
摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動的速度無關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

運(yùn)動的速度大小或方向改變的運(yùn)動叫做
變速運(yùn)動
變速運(yùn)動
，可以計(jì)算這種運(yùn)動的
平均
平均
速度，表示變速運(yùn)動的平均快慢程度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．同學(xué)們提出以下幾種猜想：
A．與壓力大小有關(guān)        B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．與接觸面積大小有關(guān)    D．與運(yùn)動的速度大小有關(guān)
（1）如圖所示是小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其錯誤之處是
彈簧測力計(jì)沒有沿水平方向拉動
彈簧測力計(jì)沒有沿水平方向拉動
．
（2）小芳在老師指導(dǎo)下糾正了操作，拉動彈簧測力計(jì)，使木塊沿水平方向做
勻速
勻速
直線運(yùn)動，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
序號 實(shí)驗(yàn)條件 測力計(jì)示數(shù)/N
長方體木塊的放置 表面情況 壓力/N
1 平放 木板 8 1.6
2 平放 木板 12 2.4
3 平放 木板 16 3.2
4 側(cè)放 木板 16 3.2
5 豎放 木板 16 3.2
6 平放 木板上鋪棉布 8 2.4
7 平放 木板上鋪手巾 8 4.0
（3）分析數(shù)據(jù)：
（a）由序號為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想
A
A
（填字母）
（b）要驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選取序號為
1、6、7
1、6、7
的三次實(shí)驗(yàn)；
（c）根據(jù)表中信息，能否驗(yàn)證猜想D？
不能
不能
（填“能”或“不能”），要想驗(yàn)證猜想D應(yīng)保持
壓力和接觸面的粗糙程度
壓力和接觸面的粗糙程度
不變．
（4）在此實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是
控制變量法
控制變量法
．
A．類比法     B．控制變量法     C．推理法      D．等效替代法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

運(yùn)動的速度大小或方向改變的運(yùn)動叫做________，可以計(jì)算這種運(yùn)動的________速度，表示變速運(yùn)動的平均快慢程度．

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