【題目】【2016·西寧卷】某同學(xué)用如圖12所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實驗

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動的距離/m

機械效率

1

4

0．10

1．8

0．3

2

6

0．10

2．5

0．3

3

6

0．15

2．5

（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計。

（2）第二次實驗中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0．1 m，則它運動的速度為 m/s。

（3）第三次實驗中，繩端移動的距離為 m，滑輪組的機械效率為 。

（4）分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)，有用功W1有 W2有，滑輪組的機械效率η1 η2 （兩空均選填“＞”“＝”或“＜”）。由此可知，可采用 的方法來提高滑輪組的機械效率。

【答案】（1）勻速 （2）0．05 （3）0．45 80% （4） ＜ ＜ 增加鉤碼重（增加物重）

【解析】

（1）實驗中，利用了二力平衡的知識，因此提升重物時，應(yīng)豎直向上勻速直線拉動彈簧測力計；

（2）第二次實驗中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0．1 m，則它運動的速度為：；

（3）因為由3段繩子承擔(dān)，因此第三次實驗中，繩端移動的距離為物體移動距離的3倍，為0．45m，滑輪組的機械效率為：；

（4）分析比較第一實驗的有用功為：W1有二=G1h1=4N×0．1m=0．4J；第二次實驗的W2有數(shù)=G2h2=6N×0．1m=0．6J；得到有用功W1有 <W2有；滑輪組的機械效率；

;

得出η1 <η2 ，可采用增加鉤碼的重量的方法來提高滑輪組的機械 效率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·衡陽卷】2016年3月，我市部分地區(qū)下了一場罕見的冰雹，此次冰雹給不少市民的財產(chǎn)造成了損失，如圖所示為冰雹過后停在路邊的一輛轎車，它的后窗已經(jīng)千瘡百孔，下列說法正確的是（ ）

A．冰雹是高空中的小水滴遇到更寒冷的氣流液化成的小冰珠

B．冰雹在下落過程中重力勢能減小

C．車窗玻璃被砸壞的同時冰雹自身也破碎是因為力的作用是相互的

D．地上的冰雹熔化成水水需要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運動，兩次物體運動的距離都為S，運動的時間分別為t1和t2（t1＜t2）．若物體沿光滑水平面運動時，拉力做的功為W1 ， 功率為P1；物體沿粗糙水平面運動時，拉力做的功為W2 ， 功率為P2 ， 那么（ ）
A.W1=W2 P1＞P2
B.W1＞W(wǎng)2 P1=P2
C.W1＜W2 P1＞P2
D.W1=W2 P1＜P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一體重為600N，雙腳與地面接觸面積為0.05m2的工人，用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提高了0.5m，此時該滑輪組的機械效率為80%，求：（不計繩重及摩擦）

（1）在勻速提升物體的過程中，工人對繩子的拉力為多大？動滑輪的重為多少？
（2）在勻速提升物體的過程中，地面受到的壓力為多少？工人對地面的壓強為多大？
（3）使用該滑輪組，這個工人最多能提起多重的物體？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凸透鏡是許多光學(xué)儀器的重要元件，可以呈現(xiàn)不同的像，應(yīng)用凸透鏡，在照相機中成___________（填“實”或“虛”）像，在投影儀中成__________(填“正立”或“倒立”)的像，而直接用凸透鏡做放大鏡時成正立的____________（填“放大”或“縮小”）的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)浮力的說法中正確的是(　　)

A. 物體的密度越大，受到的浮力越大

B. 物體的體積越大，受到的浮力越大

C. 阿基米德原理只適用于液體，不適用于氣體

D. 浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力，與物體的形狀及浸沒在液體中的深度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·欽州卷】某學(xué)習(xí)小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗．

（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實驗數(shù)據(jù)：

次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2．你認(rèn)為正確的是第 （選填“①”或“②”）種結(jié)論，實驗4中的阻力臂是 cm．

（3）如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時測力計的讀數(shù)F= N；如果測力計沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計讀數(shù)F′ F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．

（4）杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個角度（如圖丙span>）后松手，杠桿 （選填“能”或“不能”）保持靜止．

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【題目】10W的LED燈泡的亮度相當(dāng)于100W白熾燈，如果每戶用2只這樣的LED燈泡，以每天使用5h計，哈市500萬用戶每天可以節(jié)約電能_____kWh；若哈市的電價為0.50元/kWh，則哈市每天可以節(jié)省_____元用電開支。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明有如下猜想：
A．滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)
B．滑動摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關(guān)
為此小明進行了如圖所示的實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示：

序號

壓力/N

接觸面種類

彈簧測力計示數(shù)/N

1

6

木板

1.5

2

6

毛巾

2.8

3

12

毛巾

5.6

4

12

毛巾

3.5


（1）實驗1、2、3，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據(jù)知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小．
（2）由實驗1、2可驗證猜想（選填“A”或“B”）正確，并可得到的結(jié)論是： ．
（3）完成探究“影響滑動摩擦力大小因素”實驗后，接著小明在毛巾表面上，利用如圖4的實驗裝置，使物體水平勻速移動了10cm，則繩端水平移動的距離為cm，結(jié)合表中序號4及相關(guān)數(shù)據(jù)，則此滑輪組的機械效率η= ．

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