【題目】(1)將體積相等的實心鉛球和鐵球放在同一個水平桌面上,則鉛球的重力勢能_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)鉛球的重力勢能(以地面為參考面,ρ鉛>ρ鐵)
(2)小亮將鉛球拋向空中,從a點離手,運動軌跡如圖甲虛線所示,a點與c點在同一水平高度,忽略空氣阻力。若鉛球在a處機械能為E0,請在圖乙中畫出反映小球離手后落至地面之前,機械能E與小球高度h大致的關(guān)系圖象。鉛球在c點處的速度_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)a點處的速度。
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【題目】如圖所示是一個彩色的手機屏幕,小紅洗手時不小心將水滴到了手機屏幕上,透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個不同顏色的小格子.當水滴滴到圖中________ (選填“紅色”、“綠色”、“藍色”或“白色”)區(qū)域時能同時看到 紅、綠、藍三種顏色的小格子,手機屏幕上豐富的色彩,就是由這三種色光混合而成的.著名的光的________ 實驗證明了太陽光也是由多種色光混合而成的.太陽光中除了可見光之外,還存在不可見光,其中的________ 具有顯著的熱效應(yīng),它在生活中的應(yīng)用非常廣泛,如:________ .
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【題目】獨輪車是一種新型電動代步車,下表是它的一些參數(shù).
(1)當該車在水平公路以最大負荷狀態(tài)勻速直線行駛時,地面對車的支持力為___N.
(2)若此時車輪與地面的接觸面積為40cm2,則地面受到的壓強為____Pa.(g取10N/kg)
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【題目】如圖所示是“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系”的實驗裝置示意圖.
(1)A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A內(nèi)的金屬絲電阻較小,燒瓶B內(nèi)的金屬絲電阻較大,實驗中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油質(zhì)量(選填“相等”或“不相等”);
(2)當開關(guān)閉合后,(選填“A”或“B”)瓶中溫度計示數(shù)上升較快,若使用圖中的器材,進行“探究電流熱效應(yīng)跟電流大小的關(guān)系”時,需要添加的器材是 .
(3)將此裝置改裝后使RARB電阻相等測量煤油比熱容,測量時分別向兩個相同的燒瓶中加入初溫均為t0質(zhì)量相等的水和煤油,通電一段時間后,分別讀出溫度計示數(shù)為t水、t煤油 , 請寫出煤油比熱容的表達C煤油=(已知水的比熱容為C水 , 不計熱量損失).
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【題目】明用爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R做了如下實驗:
(1)將老花眼鏡正對太陽,在眼鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑,測得白紙到眼鏡的距離為25cm,將白紙逐漸遠離眼鏡一段距離后發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則老花眼鏡的焦距f25cm(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)將一個點燃的蠟燭放在該老花眼鏡前25cm處,在老花眼鏡另一側(cè)移動光屏,在光屏上(選填“能”或“不能”)得到像;
(3)在室內(nèi),小明將老花眼鏡對著稍遠處的窗戶,在眼鏡后面移動光屏,在光屏上看到了窗戶(選填“正立”或“倒立”)、縮小的像,生活中就是利用這一原理工作的.
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【題目】標有“6V 3W”的小燈泡L與額定功率為6W的電阻器R按如圖電路連接在一個恒定電壓的電源上,閉合開關(guān)S時,燈L正常發(fā)光,且電流表的示數(shù)為0.75A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻器R的電阻值;
(3)電路的總功率.
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【題目】閱讀短文,回答問題。
單擺
單擺是能夠產(chǎn)生往復擺動的一種裝置,將無重細桿或不可伸長的細柔繩一端懸于一定點,另一端固結(jié)一個重小球,就構(gòu)成單擺。單擺是一種理想的物理模型,它由理想化的擺球和擺線組成。單擺需要滿足以下條件:擺線由質(zhì)量不計、不可伸縮的細線提供;擺球密度較大,而且球的半徑比擺線的長度小得多,并且滿足偏角小于10°。
如圖是一個單擺模型,均勻小球中心到固定點的距離稱為擺長,一般用L表示。把小球拉開一個小角度至A處,放開小球后,小球?qū)⒀刂?/span>AOB的軌跡做往復運動,A、B兩點為運動過程中的最高點。
我們把O點稱之為平衡位置,該點的速度最大,假如小球從A到O點時開始計時,那么小球按照O﹣B﹣O﹣A﹣O軌跡回到O時停止計時,這段時間我們稱之為單擺的周期。單擺的周期也可看作小球從A點出發(fā)到下一次回到A點時經(jīng)歷的時間。
小剛想探究單擺的周期與什么因素有關(guān),他做了相關(guān)實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗中小剛先用質(zhì)量為50g的小球做實驗,然后換用100g的小球重做實驗。
如圖為周期的平方與擺長L的關(guān)系,如圖是生活中的鐘擺,其原理與單擺類似。
閱讀全文,回答以下問題:
(1)如圖中,從能量角度看,小球從A到O是_____能轉(zhuǎn)化為_____能。
(2)從文中可看出,在誤差允許范圍內(nèi),可以判斷與單擺周期一定無關(guān)的物理量是_____。
(3)小剛在探究單擺周期的影響因素過程中,除了用到如圖 所示的器材,還需要的一個器材是_____;他先測30個周期,從而算出一個周期,這樣做的好處是_____。
(4)夏天天氣炎熱,鐘擺的擺桿容易因為熱脹冷縮而變長,這樣會導致時鐘變_____(填“快”或“慢”)
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【題目】如圖所示,李寧同學在張老師指導下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)當蠟燭位于圖中B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為cm.
(2)李寧同學把蠟燭移動到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向(選填“左”或“右”)適當移動,此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、的實像.生活中常用的就是利用這個原理制成的.
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學發(fā)現(xiàn)當光屏向左移動適當距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是 , 張老師的眼睛屬于 . (選填“近視眼”或“遠視眼”)
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.
(1)如圖甲所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑,碰到同一位置的相同木塊上.該實驗探究的是(小車/木塊)的動能大小與其的關(guān)系,實驗時物體動能的大小是通過來反映的.
(2)為了探究動能的大小與物體速度的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗.讓同一小車,從傾斜程度不同斜面上的A點由靜止滑下,撞擊B點的木塊,控制AB距離相同,該實驗的物體速度是指小車與木塊碰撞(前小車/后小車/前木塊/后木塊)的速度,他是通過改變斜面(長度/傾斜程度 )來改變速度大小的.老師肯定了小明愛動腦筋的習慣,但指出這種設(shè)計通過推動木塊移動的距離大并不能說明其動能大,原因是 .
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