據(jù)報(bào)道，我國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將于6月中旬把神舟十號(hào)飛船送人太空�；鸺谏仙^(guò)程中，其頭部表面溫度將會(huì)急劇升高，請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋這是為什么?



火箭在上升過(guò)程中，要克服摩擦做功，火箭頭部表面的內(nèi)能增加，所以火箭頭部表面溫度將會(huì)急劇升高。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3（a）所示，在質(zhì)量、高度均相等的甲、乙兩圓柱體上沿水平方向切去相同的厚度，并將切去部分疊放至對(duì)方剩余部分上表面的中央，如圖3（b）所示。若此時(shí)甲′、乙′對(duì)地面的壓力、壓強(qiáng)分別為F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，則


A．F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′ B．F甲′＜F乙′，p甲′＞p乙′

C．F甲′＝F乙′，p甲′＝p乙′ D．F甲′＝F乙′，p甲′＞p乙′

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一質(zhì)量為0.2千克的薄壁玻璃杯，容積為3×10-4米3，底面積為2.5×10-3米2。將杯中盛滿(mǎn)水時(shí)，放置在一托盤(pán)上，托盤(pán)的質(zhì)量為0.1千克、底面積為1×10-2米2，托盤(pán)放在水平桌面的中央。求：

（1）杯中水的質(zhì)量是多少千克？

（2）托盤(pán)對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少帕？

（3）倒出1×10-4米3的水后，杯子對(duì)托盤(pán)的壓強(qiáng)和托盤(pán)對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法不正確的是（      ）

A．物體吸收熱量，溫度一定升高       B．物體運(yùn)動(dòng)的越快，物體的內(nèi)能越大

C．溫度越高的物體，內(nèi)能越大         D．溫度越高的物體，所含的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個(gè)電池．觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線(xiàn)可知：這個(gè)電池的電壓是____  V，__   片是它的正極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某家庭需要將50ｋｇ、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8ｋｇ煤氣．已知煤氣的熱值q＝4.2×10７J/kg，水的比熱容c＝4.2×10３J/（kg·℃）．

求：

（１）50ｋｇ、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量；

（２）完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量；

（３）煤氣灶燒水的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一條光線(xiàn)經(jīng)空氣和玻璃的界面時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，則下列判斷正確的是（   ）

A. 為界面，其上方為空氣              B. 為界面，其下方為空氣

C. 為界面，其右方為空氣           D. 為界面，其左方為空氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖18所示，小明利用透明平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

(1)選用透明平板玻璃而不用日常生活中的鏡子的目的是____________________________。

(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3000imp/kW•h”的字樣（imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)），將某用電器單獨(dú)接在該電能表上，正常工作30min，電能表指示燈閃爍了300次，則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是_ ▲___ kW•h，該用電器的功率是_ ▲___ W．

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同步練習(xí)冊(cè)答案