一質(zhì)量為0.2千克的薄壁玻璃杯，容積為3×10-4米3，底面積為2.5×10-3米2。將杯中盛滿水時(shí)，放置在一托盤(pán)上，托盤(pán)的質(zhì)量為0.1千克、底面積為1×10-2米2，托盤(pán)放在水平桌面的中央。求：

（1）杯中水的質(zhì)量是多少千克？

（2）托盤(pán)對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少帕？

（3）倒出1×10-4米3的水后，杯子對(duì)托盤(pán)的壓強(qiáng)和托盤(pán)對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比。


（1）0.3kg  (2)588Pa   (3)16:5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一艘輪船從東海緩慢駛?cè)朦S浦江中，關(guān)于輪船受到的作用力F和露出液面的體積V的說(shuō)法，正確的是（已知ρ海水＞ρ江水）

A.F不變，V不變             B.F不變，V變小

C.F變小，V變小             D.F變小，V變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一只瓶子裝滿水時(shí)，水的質(zhì)量為0.5千克，裝滿另一種液體時(shí)，液體的質(zhì)量為0.4千克。求：

① 水的體積V水。

② 液體的密度ρ液。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一瓶500毫升的礦泉水喝掉一半后，剩余礦泉水的質(zhì)量    ，密度     ；剩余的礦泉水凝固成冰后質(zhì)量      。（選填“變小”、“不變”或“變大”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某小組同學(xué)研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在橫截面積不同（Sa＜Sb＜Sc＝Sd＝Se）的柱形容器的側(cè)壁開(kāi)口處，用相同的橡皮膜包好，側(cè)壁開(kāi)口情況相同。再注入甲、乙、丙三種深度相同的液體（ρ甲＜ρ乙＜ρ丙），如圖7所示。觀察橡皮膜鼓起的情況及相關(guān)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

（1）分析圖a、b、c中的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是： 　 。

（2）分析圖c、d、e中的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是： 　 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓9伏保持不變，所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50W 1A”字樣。

（1）圖13中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。

（2）正確連接電路，閉合電鍵S，電流表示數(shù)如圖14（a）所示。接著，他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)如圖14（b）所示，電流表的示數(shù)變化了0.06安。繼續(xù)移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.34安。請(qǐng)將表格填寫(xiě)完整，并計(jì)算出電阻值（計(jì)算時(shí)，精確到0.1歐）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓，如下幾種類(lèi)接法中，正確的是（       ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道，我國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將于6月中旬把神舟十號(hào)飛船送人太空�；鸺谏仙^(guò)程中，其頭部表面溫度將會(huì)急劇升高，請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋這是為什么?


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明設(shè)計(jì)了一種照明電路圖，其設(shè)計(jì)要求是：用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制一盞燈泡，兩 個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合燈泡才能發(fā)光，只閉合其中任意一個(gè)開(kāi)關(guān)燈泡都不能發(fā)光。下面設(shè)計(jì)的四幅電路圖中，既符合上述設(shè)計(jì)要求，又符合安全用電要求的是

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