【題目】如圖所示是蒙華鐵路荊州段長江大橋施工現(xiàn)場,工程師用起吊裝置在江中起吊工件. 己知工件重4000N,每個(gè)滑輪重500N,聲音在水中的傳播速度是1500m/s.在水面上用超聲測位儀向江底的工件垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過0.02s后收到回波.(不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)

(1)求工件在水下的深度;

(2)不計(jì)工件的高度,求水對(duì)工件產(chǎn)生的壓強(qiáng);

(3)當(dāng)工件在水面下勻速上升時(shí),繩子自由端的拉力為500N,求工件的體積;

(4)不計(jì)動(dòng)滑輪體積,求工件在水下勻速上升時(shí)滑輪組的機(jī)械效率(結(jié)果在小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字).

【答案】見解析所示

【解析】(1)hvt×1500m/s×0.02s=15m ;(2)Pρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×15m=1.5×105Pa ;(3) 不計(jì)繩重及摩擦,F(GGF), FGG-nF=4000N500N-3×500N=3000N, FρgV , V=0.3m3=V工件;(4)工件在水中勻速上升時(shí),η=66.7.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測未知電阻Rx的實(shí)物電路,電源電壓未知但恒定,已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R.(電阻均不受溫度影響)

  

      甲           

(1)在甲圖中找出連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線,并在導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接正確______.(所畫的導(dǎo)線要用實(shí)線,不可用虛線,導(dǎo)線不能交叉)

(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_______,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于最_______(”)端;

(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是________

(4)在實(shí)驗(yàn)操作中,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,電壓表完好,于是小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖也完成了實(shí)驗(yàn).請你幫助他們把以下實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整:

閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)滑片位于最左端時(shí),讀出此時(shí)電壓表的示數(shù),記為U1;

________,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù),記為U2;

則未知電阻Rx________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,薄壁圓柱形容器A、B放在水平桌面上,分別盛有不同的液體,A、B的底面積之比SA:SB=2:1,液面的高度之比hA:hB=3:2,液體對(duì)兩個(gè)容器底部的壓力大小相等,現(xiàn)將完全相同的小球分別放入A、B,液面未溢出,靜止時(shí),A中的小球懸浮,B中的小球________(選填漂浮”、“懸浮沉底”),A、B容器底部受到液體的壓強(qiáng)之比pA:pB=_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).

(1)同學(xué)們是根據(jù)______來比較壓力的作用效果的.

(2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),______,壓力的作用效果越明顯.

(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:_____

(4)小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p的大小關(guān)系為:p______p(選填“>”“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個(gè)完全相同的容器,里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體,三個(gè)容器都是圓柱體,那么

(1)這三個(gè)容器底受到液體的壓強(qiáng)pa ______ pb ______ pc(填“<”“=”或“>”);

(2)三種液體的密度相比較ρa ______ ρc ______ ρb;

(3)三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA ______ pB ______ pC

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)過浮力知識(shí)后,小波用一根粗細(xì)均勻的木棍和一些鐵絲(不計(jì)鐵絲體積),自己制作了一個(gè)測量液體密度的“土密度計(jì)”,如圖所示.他把密度計(jì)先后放入水和酒精(ρ酒精=0.8g/cm3)中,“土密度計(jì)”均處于漂浮狀態(tài).小波在密度計(jì)上面記下了兩種液體液面所在的位置a和b,用刻度尺測量出a和b之間的距離是1cm,但他忘記了刻線跟液體的關(guān)系.請你告訴他,刻線b對(duì)應(yīng)的是________(填:“水”或“酒精”).小波同學(xué)把這個(gè)“土密度計(jì)”放入足夠多的另一種液體中,在密度計(jì)上面記下了液體液面所在的位置c,用刻度尺測量出c和b之間的距離是1.5cm,則這種液體的密度為________g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2018上海市楊浦區(qū)中考二模)如圖所示,輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上,甲的底面積為0.012(容器足夠高),盛有0.2 m深的水;圓柱體乙的底面積為0.005 m2、高為0.8 m,密度為2×103 kg/m3

(1)求水對(duì)甲容器底的壓強(qiáng)p____

(2)求乙的質(zhì)量m_____

(3)若在乙上方沿水平方向切去一部分,并將切去部分豎直放在甲容器內(nèi),使甲容器對(duì)地面的壓力等于乙剩余部分對(duì)地面的壓力,求甲容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量Δp_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年4月,貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在文昌航天發(fā)射場使用“長征七號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射,并與“天宮二號(hào)”順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,如圖所示,對(duì)接完成后,“天舟一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要測量木塊的密度,實(shí)驗(yàn)器材有:木塊、彈簧測力計(jì)(0~5N),底部固定有滑輪的水槽,細(xì)線及足量的水。(g10N/kg)

(1)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)測木塊的重力,如圖甲,示數(shù)為________N;再用細(xì)線繞過滑輪將木塊與測力計(jì)連接起來,接著往水槽中倒入適量的水,使木塊浸沒在水中,如圖乙,木塊在水中靜止時(shí)測力計(jì)示數(shù)為1.6N,木塊的體積為________m3,密度為________kg/m3本實(shí)驗(yàn)滑輪的作用是________________。

(2)小明分析發(fā)現(xiàn),如果把水換成其他液體,測力計(jì)的示數(shù)就會(huì)不同,于是他把測力計(jì)的刻度改成相應(yīng)的密度值,將該裝置改為測量液體密度的密度計(jì)”,原測力計(jì)的1.0N刻度處應(yīng)標(biāo)注為___________kg/m3,密度計(jì)的刻度分布________(選填“均勻”或不均勻”)。

(3)若要增大這種密度計(jì)的最大測量值,可以采取的方法有____________________(寫出一種即可)。

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