15.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距f=10cm
(1)如圖甲,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像.若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至40cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.
(2)如圖乙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中B處能觀察到燭焰的像.(3)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰邊模糊了,將光屏像透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是遠(yuǎn)視眼鏡.

分析 (1)當(dāng)2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f;光的折射中光路是可逆的,據(jù)此進(jìn)行分析;
(2)u<f時,凸透鏡成正立放大的虛像;
(3)遠(yuǎn)視眼成因:眼球晶狀體的曲度過小,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成遠(yuǎn)視眼.

解答 解:
(1)由圖甲可知,當(dāng)蠟燭在刻度尺的10cm處,u=15cm,2f>u>f,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,v=55cm-25cm=30cm,根據(jù)折射中光路可逆可知,保持蠟燭和光屏位置不變,當(dāng)u=30cm時,即凸透鏡移動至40cm刻度線處,在屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;
(2)保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,此時u=16cm-10cm=6cm,u<f時,凸透鏡成正立放大的虛像,光屏上接不到,透過凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像;虛像與成像物體同側(cè),所以應(yīng)從B處觀察;
(3)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說明提前成像了,故放置的是使光線會聚的凸透鏡,這種眼鏡是用來矯正遠(yuǎn)視眼的.
故答案為:(1)倒立、放大;40cm;(2)B;(3)遠(yuǎn)視.

點(diǎn)評 此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了實(shí)驗(yàn)的探究過程及成像規(guī)律的應(yīng)用.此題看似復(fù)雜,其實(shí)只要用心,仔細(xì)審題,并不難.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某同學(xué)在“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)系”時,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)請將表格內(nèi)容填寫完整.
次數(shù)1234
彈簧測力計(jì)的讀數(shù)/N3.02.652.502.50
浮力/N00.350.500.50
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:浸沒液體中的物體所受的浮力與浸沒的深度無關(guān)系.
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:浸沒液體中的物體所受的浮力與液體的密度有關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī),它將于數(shù)年后投入運(yùn)營,C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù).關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識.下列說法正確的是( 。
A.客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng),比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大
B.客機(jī)采用密度大的材料,可以減輕它的重力
C.客機(jī)升空是由于飛機(jī)受到了浮力
D.客機(jī)在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”.小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水.
(1)該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果.
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制壓力大小相同,改變受力面積的大。畯脑搶(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:把左側(cè)瓶子中倒出一些水后,倒立在海綿上,并與右側(cè)瓶子的作用效果比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于聲音和電磁波,下列說法正確的是( 。
A.一切發(fā)聲的物體都在振動
B.人們小聲說話時,聲音的音調(diào)一定低
C.聲和電磁波都能傳遞信息,且都可以在真空中傳播
D.公路旁安裝“聲障墻”是為了在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明同學(xué)為比較水和另一種液體的吸熱能力,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫(20℃)都相同的水和液體,他使用如圖甲所示的同一電加熱器對其加熱.

(1)用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時溫度如圖乙所示,則水的沸點(diǎn)是97℃.這表明實(shí)驗(yàn)時的大氣壓強(qiáng)小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在同樣條件下加熱相同時間后,水的溫度達(dá)到25℃,另一種液體的溫度達(dá)到30℃,由此可知液體的比熱容為2.1×103J/(kg•℃).[水的比熱容為4.2×10 3J/(kg•℃)].

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4.下列關(guān)于物理學(xué)史的說法中正確的是(  )
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C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測出了大氣壓數(shù)值
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5.如圖所示,一木塊直立在小車上,小車突然水平向左運(yùn)動,則木塊向右傾倒,這是因?yàn)槟緣K有慣性.

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