12．關(guān)于力對(duì)物體做功的多少，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．作用在物體上的力越大，力對(duì)物體做的功就一定越多
B．物體移動(dòng)的距離越大；力對(duì)物體做的功就一定越多
C．力一定時(shí)，物體通過的距離越大，力對(duì)物體做的功就一定越多
D．力一定時(shí)，物體在力的方向上通過的距離越大，力對(duì)物體做的功就一定越多

分析 根據(jù)做功的兩個(gè)條件分析：物體受到力，并且在該力的方向通過距離．

解答 解：A、若物體在力的方向上沒有通過距離，則沒有做功，故A錯(cuò)誤；
B、若力的方向與通過的距離垂直，則沒有做功，故B錯(cuò)誤；
C、有力作用在物體上，還要在這個(gè)力的方向上通過距離，才算是對(duì)物體做功了，故C錯(cuò)誤；
D、力一定時(shí)，物體在力的方向上通過的距離越大，力對(duì)物體做的功就一定越多，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)做功的概念的正確理解．兩個(gè)做功的條件缺一不可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示為某電熱飲水機(jī)電路原理圖，該飲水機(jī)有加熱和保溫兩個(gè)檔位．從其說(shuō)明書收集到的信息如下表．為了測(cè)飲水機(jī)實(shí)際功率，小明只將它接入家庭電路，打到加熱檔．測(cè)得水箱裝滿水時(shí)從20℃升高到100℃所用的時(shí)間為15min，同時(shí)觀察到家中標(biāo)有“3000r/kw•h”字樣的電能表盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)（r）．
[C水=4.2×103J/（kg•℃）；ρ水=1.0×103kg/m3]
熱水箱容量2L
額定電壓220V
加熱額定功率880W
（1）求加熱電阻R1的大�。ú豢紤]溫度對(duì)電阻影響）
（2）水箱中的水從20℃升高到100℃所吸收的熱量．
（3）求飲水機(jī)的實(shí)際功率．
（4）若題（2）中水所吸收的熱量由熱值為4×107J/m3的煤氣來(lái)提供，煤氣產(chǎn)生的熱量只有80%被水吸收，則需要多少m3的煤氣．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我們每時(shí)每刻都在與聲打交道，以下有關(guān)聲的敘述，不正確的是（　�。�
A．甲圖中人類用語(yǔ)言表達(dá)信息、情感、并進(jìn)行交流，說(shuō)明聲音能夠傳遞信息
B．乙圖中暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內(nèi)各處，說(shuō)明固體能傳播聲音
C．丙圖中利用聲納確定魚群的位置，說(shuō)明超聲波在水中的傳播速度比光波的速度大
D．丁圖中發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．圖所示是小松同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù)鉤碼重
G/N		鉤碼上升高度h/m拉力
F/N		細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率
η/%
12.00.031.60.0662.5
23.00.052.00.175
（1）請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目崭瘢害?SUB>1=62.5%，F(xiàn)2=2.0N
（2）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況．
（3）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小松在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)當(dāng)勻速向下拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，才能通過彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．自行車在設(shè)計(jì)上應(yīng)用到許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．自行車的輪胎表面做得很粗糙是為了增大摩擦
B．自行車是靠后輪受到地面的摩擦力而向前運(yùn)動(dòng)的
C．自行車的車座做成馬鞍形是為了增大壓強(qiáng)
D．自行車的車把手相當(dāng)于一個(gè)輪軸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．高壓鍋蓋的內(nèi)表面面積約為700cm2，若鍋內(nèi)氣壓為1.2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，鍋內(nèi)氣體對(duì)鍋蓋產(chǎn)生的壓力是8484牛頓（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.01×105帕）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．一只小燈泡額定電壓是6V，但看不清標(biāo)出的額定功率值．把它接入電源電壓是4V的電路中，測(cè)得它兩端電壓是3V時(shí)，通過它的電流是0.25A，則小燈泡的額定功率是3W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．聲音傳播到障礙物后發(fā)射回到人耳--稱為回聲．某放牧小孩，面對(duì)前面一坐大山大喊一聲，經(jīng)過2秒鐘后聽到回聲，則該小孩與大山的距離是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明以一定速度將石子向斜上方拋出去，石子所做的運(yùn)動(dòng)叫斜拋運(yùn)動(dòng)．他想：怎樣才能將石子拋得更遠(yuǎn)呢？于是她找來(lái)小麗一起做如下探究：
他們用如圖1所示的裝置來(lái)實(shí)驗(yàn)，保持容器水平，讓噴嘴的位置不變，用開關(guān)控制水噴出的速度．
（1）首先讓噴水嘴的方向不變（即拋射角不變）如1所示，做了三次實(shí)驗(yàn)：第一次讓水的噴出速度較小，這時(shí)水噴出后落在容器的A點(diǎn)；第二次，讓水噴出的速度稍大，水噴出后落在容器的B點(diǎn)；第三次，讓水噴出的速度最大，水噴出后落在容器的C點(diǎn)．小明和小麗經(jīng)分析得出如下結(jié)論，在拋射角一定時(shí)，物體拋出的速度越大，拋出的距離越遠(yuǎn)．
（2）然后控制開關(guān)讓水噴出的速度不變，讓水沿不同的方向噴出，如圖2所示，又做了幾次實(shí)驗(yàn)，得出如下的數(shù)據(jù)：
噴嘴與水平方向的夾角15°30°45°60°75°
落點(diǎn)到噴嘴的水平距離/cm5086.610086.650
小明和小麗對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析，得出的結(jié)論是：在速度一定時(shí)，隨著物體拋出時(shí)與水平方向夾角的增大，拋出的距離越遠(yuǎn)，當(dāng)夾角為45°，拋出距離最遠(yuǎn)．你能想到此條結(jié)論在體育課上的應(yīng)用之一是拋鉛球．
（3）總結(jié)上述的探究過程，小明和小麗成功地運(yùn)用了控制變量法．請(qǐng)舉出你學(xué)過的應(yīng)用了該研究方法的例子：影響壓力作用效果的因素．

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