13.如圖,A為內(nèi)壁長是2m的光滑U型框,框內(nèi)有一小球B.某時刻開始,小球從框的中點以1m/s的速度向右勻速直線運動,與框右側(cè)擋板碰撞后立刻以相等的速度返回,以后的每次碰撞小球只改變速度方向,且不計碰撞時間.
(1)若框始終靜止,則41.7s內(nèi)小球與框碰撞的次數(shù)為21次;
(2)若框始終以0.5m/s的速度向右勻速直線運動,則3s末小球與框左側(cè)擋板的距離為0.5m.

分析 已知速度與運動時間,由速度公式的變形公式可以求出物體的路程,然后根據(jù)物體路程分析答題.

解答 解:(1)因為v=$\frac{s}{t}$,
所以41.7s內(nèi)小球的路程;
s=vt=1m/s×41.7s=41.7m,
框靜止不動,小球從中點開始向右運動,
在41.7s內(nèi)的路程為41.7m,小球運動1m與框發(fā)生第一次碰撞,
在經(jīng)過2m,共運動1m+2m=3m與框發(fā)生第二次碰撞,
要運動41.7m一共發(fā)生21次碰撞.
在4s內(nèi)小球運動了4m,因此在4s內(nèi)小球與框碰撞2次;
(2)因為v=$\frac{s}{t}$,小球與框同時向右運動,
所以小球與框的右側(cè)發(fā)生第一次碰撞的時間:
t1=$\frac{{s}^{′}}{{v}_{小球}-{v}_{框}}$=$\frac{1m}{1m/s-0.5m/s}$=2s,
與框碰撞后,小球返回,向左運動,
再經(jīng)過1s小球的路程:
s=vt=1m/s×s=1m,
框的路程:s′=vt=0.5m/s×1s=0.5m,
此時小球與框左側(cè)擋板的距離為:
2m-1m-0.5m=0.5m,
即3s末小球與框左側(cè)擋板的距離為0.5m;
故答案為:21;0.5.

點評 本題考查了求小球與框的碰撞次數(shù)、小球與框左側(cè)擋板的距離問題,分析清楚小球的運動過程、應(yīng)用速度公式的變形公式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
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3.根據(jù)圖片完成下列問題:

(1)圖甲:量筒中液體的體積為46ml;
(2)圖乙:天平測出物體的質(zhì)量是62.4g;
(3)圖丙:手壓氣球,氣球發(fā)生彈性形變;
(4)圖丁:用力捏車閘是通過增大壓力來增大摩擦力.

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4.某家庭煲湯用電熱鍋簡化電路如圖所示,電熱鍋額定電壓為220V,R1,R2均為發(fā)熱電阻,其阻值分別為80Ω、404Ω.接通電源,閉合開關(guān)S1、S2,電熱鍋處于“大火”加熱狀態(tài);當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到100℃時,開關(guān)S2自動斷開,開關(guān)S1仍閉合,電熱鍋處于“小火”燉煮狀態(tài).
(1)處于“大火”加熱狀態(tài)時,電路中的電流多大?
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(3)處于“小火”燉煮狀態(tài)時,電功率多大?

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1.航空母艦是艦載機的母艦,當(dāng)艦載機飛離航空母艦后,航空母艦受到的浮力將變。ㄌ睢安蛔儭薄白兇蟆被颉白冃 保

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8.如圖所示的四幅圖中屬于增大壓強的是( 。
A.
增加書包背帶的寬度
B.
鐵路鋪設(shè)枕木
C.
篆刻刀
D.
推土機履帶

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小桃在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗時,連接實物電路如圖,電源電壓為3V.
數(shù)據(jù)序號123456
電流I/A0.400.190.130.140.080.07
電阻R/Ω51015202530
(1)連接實物電路前,開關(guān)應(yīng)斷開;電路連接前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于滑動變阻器的A端(填“A”或“B”);電路中滑動變阻器起到了保護電路元件安全和控制電阻R2電壓不變的作用.
(2)閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為3V,小桃猜想這可能是由電路中的元件R2(填元件的字母代號)發(fā)生斷路故障引起的.
(3)故障排除后,小桃得到的實驗數(shù)據(jù)如圖所示,這些數(shù)據(jù)中有一組是明顯錯誤的,跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同,可能是讀取這組數(shù)據(jù)時粗心所引起的,分析時需要把它剔除.錯誤數(shù)據(jù)是第4組.(填數(shù)據(jù)序號)
(4)剔除錯誤數(shù)據(jù)后,小桃得到的結(jié)論是:電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(5)小桃和其他組的小田交流發(fā)現(xiàn),兩組同學(xué)收集數(shù)據(jù)的方案不同:
小桃的方案:收集電壓為3V時,電流與電阻的關(guān)系的幾組數(shù)據(jù),比較電流與電阻的關(guān)系.
小田的方案:收集電壓分別為1V、2V、3V的三個小組電流與電阻的關(guān)系的多組數(shù)據(jù),比較電流與電阻的關(guān)系.
你認為小田的方案更合理.

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5.為了通過實驗比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體.他用同一個“熱得快”電加熱器分別給它們加熱并跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象.根據(jù)圖象,下面所得結(jié)論正確的是( 。
A.小明是用加熱時間表示吸收熱量多少的
B.小明探究問題的自變量是液體種類
C.小明探究問題的自變量是升高的溫度△t
D.甲的吸熱能力弱

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2.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R2為定值電阻且電阻不為零,當(dāng)滑動變阻器R1阻值為30Ω時電流表示數(shù)為0.3A,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使R1阻值為20Ω時,電流表的示數(shù)可能是(  )
A.0.5AB.0.45 AC.0.4 AD.0.2A

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3.重力忽略不計的小球作勻速直線運動.用照相機拍下其運動軌跡(每隔0.02s拍攝一次).如圖1是依次記錄了小球在第1、2次拍攝時的位置.
(1)請在圖1中畫出緊接著的第3次拍攝時小球的位置.
(2)若小球(用“”表示)只受兩個力.圖2中已畫出其中的一個力F1,請畫出另一個力F2的受力示意圖,并標(biāo)出它的大。

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同步練習(xí)冊答案