3.課間休息時許多同學會用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做這樣的游戲,如圖所示:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰瓶的下部,使其嚴重變形,壓縮瓶內(nèi)空氣,然后迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠,同時瓶口和瓶內(nèi)出現(xiàn)白氣.
結合你所學的物理知識,根據(jù)實驗現(xiàn)象,提出一個與熱學有關的問題,并針對所提出的問題做出簡答(不能與示例相同).
示例:問題:壓縮瓶內(nèi)空氣,空氣的內(nèi)能如何改變?
答:內(nèi)能增大
問題:瓶蓋飛出時,能量是如何轉化的
答:內(nèi)能轉化為機械能.

分析 本題抓住做功改變物體內(nèi)能.壓縮氣體做功,物體內(nèi)能會增加,物體對外做功,物體內(nèi)能會減小.溫度降低;液化的方法:降低溫度和壓縮體積.

解答 解:做功改變物體內(nèi)能.壓縮氣體做功,物體內(nèi)能會增加,物體對外做功,物體內(nèi)能會減。疁囟冉档停
壓縮瓶內(nèi)空氣,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能增加;迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠,瓶內(nèi)氣體對瓶蓋做功,內(nèi)能減少,溫度降低.水蒸氣液化形成小水滴,出現(xiàn)白霧.
故答案為:瓶蓋飛出時,能量是如何轉化的(出現(xiàn)白氣是哪種物態(tài)變化形式)?內(nèi)能轉化為機械能(水蒸氣液化形成的).(合理即可)

點評 本題考查了做功改變物體內(nèi)能.對物體做功,物體內(nèi)能會增加,物體對外做功,物體內(nèi)能會減。瑫r還考查了液化現(xiàn)象.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.一轎車在福廈高速公路上行駛.
(1)它在經(jīng)過如圖所示的標志牌下時,速度已達40m/s,并仍以此速度向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2)如果這輛轎車以108km/h的速度勻速直線行駛,則從標志牌處開到廈門需多少時間?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.物體是由大量分子組成的,分子都在永不停息地做無規(guī)則運動,分子間存在著引力和斥力.熱量的公式Q=cm(t-t0)中,c表示比熱容.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.近視眼是由于長時間看近處的物體,導致晶狀體變厚,折光能力變強,成像落在視網(wǎng)膜的前,需要佩戴凹透鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.汽車先以4m/s的速度開行20s,接著又以7.5m/s的速度開行20s,最后改用36km/h的速度開行5min到達目的地,求:
(1)汽車在前40s內(nèi)的平均速度;
(2)全程的平均速度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下面幾個物理實驗或現(xiàn)象解讀正確的是( 。
A.實驗(1)中若把二氧化氮放在上面,擴散現(xiàn)象將更明顯
B.實驗(2)中表面干凈的鉛塊緊壓在一起懸掛起來,下面還能掛重物,說明分子間有引力
C.實驗(3)實則相當于熱機的做功沖程
D.實驗(4)中玻璃板拉離水面的一瞬間,測力計示數(shù)變大是大氣壓作用的結果

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在學校春季運動會百米賽跑中,我們用科學方法測得曉燕同學前50m的平均速度是4m/s,后50m的平均速度為6m/s,則曉燕同學全程的平均速度是(  )
A.4.8 m/sB.5m/sC.4 m/sD.6 m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.學會測量是科學探究的基本技能,下列測量儀器你“會認”、“會讀”嗎?

(1)如圖1所示,刻度尺的分度值為1mm,用它測得物體A的長度是1.50cm.
(2)家庭和實驗室常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.圖2中溫度計的示數(shù)為25℃.
(3)如圖3所示,秒表的讀數(shù)為228.7s.
(4)某同學為了測定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:
A.量出一本書的厚度,記錄H;
B.選用學生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(假設:沒有磨損);
C.翻看物理書最后一頁的頁碼,記錄n;
D.用H/n表示物理書內(nèi)每張紙的厚度,記錄h;
①上述各措施中錯誤的步驟是D,應改為用$\frac{2H}{n}$表示物理書內(nèi)每張紙的厚度,記錄h;
②實驗措施改正后,正確的實驗步驟應該為(填字母序號)BACD.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.做功:作用在物體上力,使物體在力的方向通過了一段距離,就說這個力對物體做了機械功,簡稱做功.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案