19.小明用凸透鏡先后觀察手指和窗外遠(yuǎn)處的景物,如圖所示,下列分析正確的是( 。
A.甲中手指在凸透鏡2倍焦距以外,乙中窗外遠(yuǎn)處景物在凸透鏡的1倍焦距之內(nèi)
B.甲中所成的是正立放大的虛像,乙中所成的是倒立縮小的實(shí)像
C.甲中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀,乙中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)
D.甲中凸透鏡靠近手指像變小,乙中凸透鏡靠近景物像變大

分析 凸透鏡成像規(guī)律:
①物距小于焦距成正立、放大的虛像;
②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實(shí)像;
③物距等于二倍焦距成倒立、等大實(shí)像;
④物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實(shí)像.

解答 解:當(dāng)用放大鏡觀察自己的手指時(shí),此時(shí)手指在凸透鏡的焦點(diǎn)之內(nèi),成放大、正立的虛像;
若看遠(yuǎn)處的物體,此時(shí)物體在凸透鏡的2倍焦距之外,所以成倒立、縮小的實(shí)像.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.電能跟我們關(guān)系十分密切,生產(chǎn)和生活都離不開它.某物理學(xué)習(xí)小組進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),對(duì)潘銳家的家庭用電的幾個(gè)問題進(jìn)行了探究.
(1)如圖是他房間里的一只照明臺(tái)燈,它正常工作時(shí)的電流約是0.11A,正常工作40h消耗1kW•h的電能.
(2)他家的電子電能表上標(biāo)有“2500imp/kW•h”的字樣,他用手表記下在5min 內(nèi)電能表的耗電指示燈閃爍了75次,則他家正在使用的用電器的總功率為360W.

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10.教室內(nèi)的日光燈開關(guān)閉合時(shí),三燈同時(shí)亮,開關(guān)斷開時(shí),三燈同時(shí)熄滅,則它們的連接關(guān)系( 。
A.一定串聯(lián)B.一定并聯(lián)
C.可能并聯(lián),也可能串聯(lián)D.無法確定

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7.如圖所示,這是汽油機(jī)的做功沖程,它實(shí)現(xiàn)了將燃料的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為了供機(jī)器運(yùn)行的機(jī)械能.

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14.將重為G1=5N的金屬塊壓在木塊A的上面,木塊有$\frac{2}{3}$的體積沒入水中,將另一個(gè)重為G2=30N的金屬塊壓在木塊A的上面,恰好全部沒入水中,求木塊的體積.(g取10N/kg)

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4.小明同學(xué)帶領(lǐng)本小組同學(xué)借助物體M1、M2和滑輪組測(cè)定了某工藝品的密度,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(已知ρ=1.0×103kg/m3  g=10N/kg  繩重和摩擦不計(jì))
(1)如甲圖把M1=5kg掛在滑輪組末端,把工藝品用滑輪組吊起處于靜止.(已知G動(dòng)=20N)則工藝品的質(zhì)量為8kg.
(2)把工藝品放在水槽中如圖乙所示,在M2的作用下靜止.(已知M2=3kg)則工藝品的體積為4×10-3m3
(3)從而計(jì)算出了這個(gè)工藝品的密度.
(4)在乙圖中,工藝品在水中受到三個(gè)力的作用,即重力G、浮力F和拉力T,則這三個(gè)力的大小關(guān)系是G=F+T.
【知識(shí)拓展】
善于研究的小明完成上述試驗(yàn)后,又在思考:
在乙圖中勻速拉動(dòng)工藝品未露出水面之前與甲圖進(jìn)行比較機(jī)械效率是否發(fā)生了改變.經(jīng)他研究發(fā)現(xiàn)η< η(填等于、大于或小于),原因是乙圖中工藝品對(duì)滑輪組的拉力小于甲圖工藝品對(duì)滑輪組的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.普光氣田是我國(guó)川東第一大氣田,隨著該氣田的開發(fā)和利用,大大改善了我們的生活環(huán)境.天然氣是不可再生能源.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,小李想把一壺盛有質(zhì)量為2kg溫度為20℃的水燒開,不計(jì)熱損失,則需完全燃燒0.0224m3的天然氣.很多小汽車都改用天然氣代替燃油,這主要是為了減少污染.[天然氣的熱值為3.0×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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8.物體受平衡力作用時(shí)( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案