【題目】聲音是由發(fā)體的_______產(chǎn)生的,中考期間,考場附近禁止鳴笛,這是在_______選填“聲源處”、“傳播中”或“人耳處”減弱噪聲。

【答案】振動 聲源處

【解析】

試題分析:聲音是由物體振動產(chǎn)生的,減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱、傳播途中減弱、人耳處減弱噪聲也是聲音,也是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的,“禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲的故答案為:振動;聲源處

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學探究牛頓第一定律的實驗裝置.實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木

塊運動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系。

1)該同學在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要求解釋錯誤的原因):_____。

2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運動的距離逐漸__________,運動的時間越來越__________,但由于實驗中摩擦力__________,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形

3)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運動方向也不發(fā)生變化,木塊將_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗時,將木塊A放置水平木板B上,加載一個鉤碼,把一支測力計系在A上,如圖所示.當向左拉動B時,測力計指針穩(wěn)定.下列討論中錯誤的是( )

A.此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系

B.A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力

C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向向左

D.若增大拉動B的速度,測力計的示數(shù)會變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

物體在空氣中運動時,受到空氣的阻力,阻力和物體運動方向相反.科學研究表明,空氣對物體的阻力跟物體的速度有關(guān),速度越大,阻力越大.流體的阻力還跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大.流體的阻力還跟物體的形狀有關(guān)系.頭圓尾尖的物體所受的流體阻力較小,這種形狀通常叫做流線型.

回答下列問題:

(1)高空跳傘運動員,在空中先不打開傘自由下落一段時間,下落的過程中,速度越來越快,受到的空氣阻力也越來越__.最終,因為所受的空氣阻力等于所受的重力,進而__(勻速/加速/減速)下降.

(2)細心的小蘭發(fā)現(xiàn):“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面.這是怎么回事呢?小王老師指出,雨滴在空氣中下落情況和跳傘運動員類似.“瓢潑大雨”落地時,與重力相平衡的空氣阻力較__(大/。,故“瓢潑大雨”的雨滴下落的速度較較__(大/。

(3)運動員在距離地面一定高度時打開降落傘,最簡便的操作是通過改變__從而改變降落傘所受的空氣的阻力.從開傘到落地的過程中,運動員的速度與下落時間關(guān)系的V﹣t圖象是__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運動的距離如圖所示。

(1)實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的__________相同。

(2)由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最長,這說明小車受到的阻力越_________,速度減小得越_______________。

(3)根據(jù)這個實驗推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持________________。

(4)這一物理基本定律得出的方法:_______________________

(5)對于“力和運動的關(guān)系”的問題,下列說法中正確的是 _______

A. 力是維持物體運動狀態(tài)的原因 B.只有在力的作用下物體才能運動

C. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 D. 只要有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)一定改變

(6)如圖所示,重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運動,則A受到的摩擦力為______N.如果對A物體施加一個水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,則拉力F=______N,在此時剪斷繩子則物體B的運動狀態(tài)是 __________________ 。 (不計繩重和繩與滑輪的摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個,滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計。請選用上述實驗器材證明:動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關(guān)。

(1)寫出實驗步驟;

(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻Rx的阻值,小明選擇了滿足這個實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.

1為了測出電阻Rx的阻值,請你在圖中只添加兩根導(dǎo)線,完成實驗電路的連接.

2按照電路圖連接電路,開關(guān)斷開,電流表調(diào)零.閉合S1、斷開S2,讀出電流表示數(shù)為I1;下一步的操作是:

3寫出Rx的表達式,Rx=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】長度的測量是最基本的測量,而長度測量的工具是刻度尺。以下刻度尺,你認為不能使用的是 ( )

A. 零刻線一端已磨損的尺 B. 比被測長度短的尺

C. 分度值不是毫米的尺 D. 刻度不均勻的尺

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】投出的籃球能夠繼續(xù)在空中飛行,這是因為(

A. 籃球受到運動員的推力作用 B. 籃球具有慣性

C. 籃球受到慣性的作用 D. 籃球的慣性大于空氣阻力

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