【題目】【2016·廣元卷】我國在太空航天領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平，如圖所示，是我國近期發(fā)射的一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，它沿橢圓軌道繞地球運行，離地球最近的一點叫近地點，最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點，在大氣層外運行，不受空氣阻力．關(guān)于此人造衛(wèi)星的運行下列說法正確的是（ ）

A．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點運行到近地點，勢能減小，動能增大，速度增大

B．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點運行到近地點，勢能減小，動能減小，速度減小

C．衛(wèi)星從近地點運行到遠(yuǎn)地點，勢能增大，動能增大，速度增大

D．衛(wèi)星從近地點運行到遠(yuǎn)地點，勢能增大，動能增大，速度減小

【答案】A

【解析】衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點運行到近地點時，高度減小，勢能減小，同時速度增大，動能增大，故A正確、B錯誤；衛(wèi)星從近地點運行到遠(yuǎn)地點時，高度增大，勢能增大，同時速度減小，動能減小，故CD錯誤；故應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小云同學(xué)在一次測木塊長度時，用兩把刻度尺進(jìn)行了測量，如圖所示，則以下測量結(jié)果最接近木塊值的是（ ）
A.3.2cm
B.3.24cm
C.3.3cm
D.3.5cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·永州卷】2016年6月5日，在第15屆香格里拉對話會上，中國軍方代表孫建國發(fā)出強有力的聲音：中國有能力維護(hù)南海和平．如圖所示，被譽為“中華神盾”的防空導(dǎo)彈驅(qū)逐艦是我國海軍的中堅力最，它滿載時總重力為6．O×107N．在某次演習(xí)中，驅(qū)逐艦滿載時以36km/h的速度勻速直線航行了30min，航行過程中受到的阻力是總重力的0．01倍．求驅(qū)逐艦勻速直線航行過程中：

（1）路程是多大？

（2）牽引力是多大？

（3）克服阻力做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·衡陽卷】2016年3月，我市部分地區(qū)下了一場罕見的冰雹，此次冰雹給不少市民的財產(chǎn)造成了損失，如圖所示為冰雹過后停在路邊的一輛轎車，它的后窗已經(jīng)千瘡百孔，下列說法正確的是（ ）

A．冰雹是高空中的小水滴遇到更寒冷的氣流液化成的小冰珠

B．冰雹在下落過程中重力勢能減小

C．車窗玻璃被砸壞的同時冰雹自身也破碎是因為力的作用是相互的

D．地上的冰雹熔化成水水需要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列熱知識的分析，正確的是（ ）

A. 冬天用暖手袋暖手，是通過做功的方式改變內(nèi)能

B. 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)

C. 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高是由于鋸條從木板中吸收了熱量

D. 沒有吸熱過程和放熱過程，說熱量是毫無意義的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個最小最亮的光斑。若將一物體放在此透鏡前15cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（ ）

A. 倒立、縮小的實像 B. 倒立、放大的實像

C. 正立、放大的實像 D. 正立、縮小的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】消防隊員在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練時，當(dāng)消防隊員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時，他的動能__________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運動，兩次物體運動的距離都為S，運動的時間分別為t1和t2（t1＜t2）．若物體沿光滑水平面運動時，拉力做的功為W1 ， 功率為P1；物體沿粗糙水平面運動時，拉力做的功為W2 ， 功率為P2 ， 那么（ ）
A.W1=W2 P1＞P2
B.W1＞W(wǎng)2 P1=P2
C.W1＜W2 P1＞P2
D.W1=W2 P1＜P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·欽州卷】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實驗．

（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實驗數(shù)據(jù)：

次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2．你認(rèn)為正確的是第 （選填“①”或“②”）種結(jié)論，實驗4中的阻力臂是 cm．

（3）如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時測力計的讀數(shù)F= N；如果測力計沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計讀數(shù)F′ F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．

（4）杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個角度（如圖丙span>）后松手，杠桿 （選填“能”或“不能”）保持靜止．

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