15.如圖A、B兩個(gè)內(nèi)徑相同的玻璃管內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不同液體,液面相平,試管底部受到的液體壓強(qiáng)( 。
A.pA>pBB.pA=pBC.pA<pBD.無(wú)法判斷

分析 知道兩管液面相平、試管相同,可知液體體積的大小關(guān)系;又知道液體的質(zhì)量相同,根據(jù)密度公式可知液體密度的大小關(guān)系,再根據(jù)液體壓強(qiáng)公式兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小關(guān)系.

解答 解:由圖知,VA<VB,
因?yàn)閙A=mB,
所以,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,兩種液體的密度:ρA>ρB,
又因?yàn)閜=ρgh,兩管液面相平(液體的深度h相同),
所以兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng):pA>pB
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式的理解和掌握,利用密度公式得出兩種液體的密度關(guān)系是本題的突破點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.穿久了的皮鞋會(huì)失去光澤,這是由于鞋的表面變得粗糙,光射到它的表面會(huì)發(fā)生漫反射.(選填“鏡面反射”“漫反射”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在“探究電流跟電壓電阻的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示的電路圖(其中R為定值電阻,R′為滑動(dòng)變阻器),按電路圖連接電路,并進(jìn)行測(cè)量,將測(cè)得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中.
表一
R=5Ω電壓/V1.02.03.0
電流/A0.20.40.6
表二
U=3 V電阻/Ω51015
電流/A0.60.30.2
(1)由表一可得:在電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比.由表二可得:在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其電阻成反比.
(2)探究電流與電阻關(guān)系時(shí),先用15Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10Ω的定值電阻時(shí),不改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表的示數(shù)小于3V(選填“大于”、“小于”或“等于”).此時(shí)應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖甲所示電路中,電流表A1與A2指針指示的位置均為圖乙,則電流表A1所使用的量程為0~3A,讀數(shù)是2.2A;電流表A2所使用的量程是0~0.6A,讀數(shù)是0.44A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小王同學(xué)測(cè)量身高,讀數(shù)為160,他忘記了寫(xiě)單位,請(qǐng)你幫他選填合適的單位( 。
A.mB.dmC.cmD.mm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.我們能夠分辨不同的樂(lè)器,主要是由于不同的樂(lè)器發(fā)出的音色不同;青年歌手大賽中,歌手們美妙的“高音”和“低音”給人印象深刻,這里的“高”和“低”是指聲音的音調(diào);用力敲打鼓面,鼓面發(fā)出的聲音越震耳,這里的震耳是指響度(選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在國(guó)際單位制中,壓強(qiáng)的單位是( 。
A.牛頓(N)B.米/秒(m/s)C.千克/米3(kg/m3D.帕斯卡(Pa)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.組成串并聯(lián)電路
實(shí)驗(yàn)
準(zhǔn)備
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實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
①在串聯(lián)電路里,開(kāi)關(guān)可以控制所有用電器,在并聯(lián)電路中,干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,支路開(kāi)關(guān)控制支路中的用電器.

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同步練習(xí)冊(cè)答案