【題目】如圖所示，某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示)。其游覽的入口和出口都已確定，請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線：

甲游客由入口到出口，先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)游覽點(diǎn)；乙游客由入口到出口，每次只經(jīng)過(guò)其中任意一個(gè)游覽點(diǎn)，游覽路線；由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí)，現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電源及若干導(dǎo)線，怎樣連接使兩個(gè)燈泡都亮起來(lái)。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的虛線框內(nèi)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)。____

（2）正確連接后閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮。參照例子，請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)可能的原因和簡(jiǎn)單的檢修方法：_______

【答案】

【解析】

解答：(1)根據(jù)題意畫(huà)出路線如圖所示：電路設(shè)計(jì)如圖所示：

(2)正確連接后閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮�？赡苁请娐分袑�(dǎo)線斷了換導(dǎo)線 ；或者電池沒(méi)電了換電池.如下表：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的（填“相同”或“不相同”）．

(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)L1亮,而L2不亮。小易認(rèn)為L(zhǎng)2不亮的原因是L2短路,你認(rèn)為他的判斷是 _________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的.

(3)小易將電路中右側(cè)的a導(dǎo)線與電流表“O.6”接線柱相連的那一端接到“-”接線柱上. 其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)__________的電流(填“干路”或“L2”)

請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說(shuō)明理由: __________________________________________

(4)小易改正（2）中結(jié)論后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析表中數(shù)據(jù).可得出的結(jié)論是: ___________________________

(5) 小易這樣得出結(jié)論有何不妥之處?______________，改進(jìn)方法是_______________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是磁帶錄音機(jī)錄音原理的示意圖。錄音時(shí)，動(dòng)圈話筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)送到錄音磁頭；錄音磁頭是一個(gè)蹄形電磁鐵，它的磁性強(qiáng)弱隨電信號(hào)變化，將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)；錄音磁帶貼著錄音磁頭移動(dòng)，上面的磁粉被磁化，聲音信號(hào)被記錄在磁帶上。關(guān)于磁帶錄音機(jī)錄音過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 話筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)利用了電流的磁效應(yīng)

B. 錄音磁頭將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)利用了電流的磁效應(yīng)

C. 磁帶上的磁粉是軟磁性材料

D. 錄音磁頭將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小南為了鑒別一工藝品是否銅做的，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（a）稱出工藝品的質(zhì)量，如圖甲所示

（b）兩相同量筒分別裝上30mL的水

（c）把工藝品放入左量筒，如圖乙

（d）把與工藝品相同質(zhì)量的實(shí)心銅塊放入右量筒，如圖丙，問(wèn)：

（1）工藝品的質(zhì)量m=________g

（2）在兩個(gè)量筒中各取一點(diǎn)，分別為A、B,如圖所示。請(qǐng)問(wèn)這兩點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系是pA_____pB(選填“<”“>”或“=”)，你的判斷依據(jù)是：________。

（3）實(shí)心銅塊的體積V=________________ cm3

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知該工藝品的體積比銅塊的體積 ________、密度比銅的密度________（選填“大”、“小”)

（5）小南根據(jù)工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不是銅做的結(jié)論，此結(jié)論是否可靠？為什么？___

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)電磁學(xué)的知識(shí)后，對(duì)揚(yáng)聲器的內(nèi)部構(gòu)造很感興趣．

（1）觀察如圖甲所示揚(yáng)聲器的構(gòu)造，它的發(fā)聲原理是 ________ ，將干電池接在線圈兩端，觀察到紙盆向前運(yùn)動(dòng)，將電池正、負(fù)極對(duì)調(diào)，觀察到紙盆運(yùn)動(dòng)方向________．

（2）拆下電磁鐵如圖乙所示，與條形磁體置于同一水平面上，右端固定并保持水平，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電磁鐵的左端是________ 極，電路中滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵仍保持靜止，在此過(guò)程中條形磁鐵受到的摩擦力 ________ （選填“變大”“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R1保持不變，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20歐姆，三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，得到表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）如圖電路是________聯(lián)電路，電壓表V測(cè)電源的電壓，V1測(cè)________的電壓．

（2）比較電流表A1（或A2）和電壓表V1示數(shù)，可得結(jié)論：串聯(lián)電路中電路處處________即：I=________．

（3）比較三只電壓表示數(shù)，可得結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各個(gè)電器兩端電壓________即：U=________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模何矬w只在兩個(gè)力的作用下，分別處于靜止?fàn)顟B(tài)或______________狀態(tài)時(shí)，探究?jī)蓚�(gè)力之間的關(guān)系.....

（2）甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)裝置，哪組同學(xué)的裝置更好 _________。

（3）當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量___________（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)小車受到的重力和小車對(duì)桌面的壓力________一對(duì)平衡力。（選填“是”或“不是”）

（4）小車處于靜止后，將小車扭轉(zhuǎn)個(gè)角度松手后，小車將_______（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來(lái)”）。說(shuō)明二力平衡時(shí)，要滿足二個(gè)力在________上的條件。

（5）在圖丙中，小卡片已處于靜止?fàn)顟B(tài)，小明用剪刀把小紙片一剪兩半，紙片向兩邊運(yùn)動(dòng)。這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件？__________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示，根據(jù)圖象特征回答下列問(wèn)題：

（1）該物質(zhì)是 ；（填“晶體”或“非晶體”）

（2）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃：

（3）該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于 態(tài)；（填“固”或“液”）

（4）該物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化，持續(xù)的時(shí)間是 min．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電工師傅常用一只標(biāo)有“ ”的燈泡（檢驗(yàn)燈泡）取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況，如圖所示．當(dāng)只閉合、時(shí)不亮；當(dāng)只閉合、時(shí)，和都呈暗紅色；當(dāng)只閉合、時(shí)，正常發(fā)光．由此可以判斷

A. 各支路均完好 B. L1所在的支路短路

C. L2所在的支路斷路 D. L3所在的支路短路

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案