【題目】如圖所示,均勻杠桿A處掛2個鉤碼,B處掛1個鉤碼,杠桿恰好平衡,若鉤碼質(zhì)量均為50g,在A.B兩處再各加一個鉤碼,那么( )

A. 杠桿仍平衡 B. 杠桿左邊向下傾

C. 杠桿右邊向下傾 D. 無法確定杠桿是否平衡

【答案】C

【解析】如圖所示,每個鉤碼的質(zhì)量為50g,重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,杠桿上每小格的長度假設(shè)為1cm,則FA=0.5N×2=1N,LA =1cm×2=2cm,FB=0.5N,LB=1cm×4=4cm;FA×LA=FB×LB;在A、B兩處再各加掛一個50g的鉤碼后,FA′=0.5N×3=1.5N,FB′=0.5N×2=1N,LALB的長度都不變,則FA′×LA =1.5N×2cm=3Ncm,FB′×LB=1N×4cm=4Ncm,FA′×LAFB′×LB∴杠桿右邊下傾,故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有如圖所示的實驗器材,利用這些器材探究平面鏡成像的特點,請回答以下問題。

1為了方便確定像的位置和對比像與物的大小關(guān)系,應(yīng)選擇蠟燭A與蠟燭 選填“B”或“C”進行實驗;

2實驗前,應(yīng)首先使薄透明玻璃板 白紙平面放置。將玻璃板用支架固定后,用筆畫出玻璃板反射面的位置;

3實驗時點燃其中一支蠟燭,并將其豎立在玻璃板前方白紙上的某個位置。然后應(yīng)從玻璃板 選填“前”或“后”方觀察點燃蠟燭的 選填“實”或“虛”像。并移動另一支蠟燭使其與點燃蠟燭的像重合,在白紙上記錄兩支蠟燭的位置。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量是900g的水凝固成冰后,體積增加了 cm3ρ=09×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】依據(jù)盧瑟福的原子行星模型,繞核高速旋轉(zhuǎn)的粒子是 ( )

A.電子B.質(zhì)子 C.中子 D.原子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來了一個自制杠桿AB。從其上找一點C用支架支起來,如圖所示,當小強依次在枉桿上的A1、A2、A等各點施加一個向下的力時。發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶。根據(jù)這一實驗現(xiàn)象大家提出的以下四個問題.其中最有探究價值且易于探究的科學問題是( )

A. 水桶重和位置不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?

B. 水桶重和位置不變.杠稈平衡時.為什么施力點離支點越遠就越省力?

C. 杠桿平衡時.動力和動力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?

D. 阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某工人用200N水平拉力,抓緊繩子的一端,沿水平路面勻速向右運動,在10s內(nèi)將井里的物體勻速提高6m,物體重力為380N,若不計繩重和摩擦。求∶

(1)動滑輪的重力為多少?

(2)人拉繩子的速度為多少?

(3)人拉繩子所做的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是用壓強計探究“液體內(nèi)部壓強”的實驗.

(1)實驗前先檢查U形管壓強計左右兩液柱是否______,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)較大高度差,說明U形管壓強計__________

(2)把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨________的增加而增大

(3)若將燒杯中的水換成濃鹽水,為了使U形管中液面的高度差不變,則探頭應(yīng)________(選填“向上”或“向下”)移動一段距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示汽車落水還是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開門逃生,越遲疑車門越難推開,因為車輛被淹越深, _____.緊急情況下,應(yīng)用逃生錘的____ A/B端砸向玻璃窗的邊角,破窗逃離,逃生錘應(yīng)選擇 大(填物質(zhì)的物理屬)的材料來制作.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件實驗中:

1應(yīng)選用圖 所示的實驗裝置進行實驗.

(2)他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.

分析得出: 電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.

比較實驗 可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與導體切割磁感線的運動方向有關(guān).

若還想研究感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān),需要進行第6次實驗,請在表格中(a)、(b)兩處補充完整.

(3)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是

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