【題目】在“探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中:
(1)本實驗應(yīng)選用圖甲、乙兩套實驗裝置中的_____裝置,理由是:_____;
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的溫度隨時間變化圖象,分析圖象可知:該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”);在BC段,該物質(zhì)處于_____態(tài),其內(nèi)能_____(選填“增大”、“不變”或“減小”);該物質(zhì)液態(tài)時的比熱容與固態(tài)時的比熱容之比c液:c固=_____。
【答案】乙使此物質(zhì)均勻受熱晶體固液共存增大2:1
【解析】
(1)利用水浴法加熱,不但能使此物質(zhì)均勻受熱,而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,故應(yīng)選擇乙裝置。(2)由上面已知該物質(zhì)的熔點是0℃,據(jù)圖象能看出,該物質(zhì)在BC段處于熔化過程中,晶體在熔化過程中,處于固液共存態(tài);繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加,內(nèi)能越來越大;根據(jù)圖中坐標信息可知,該物質(zhì)在AB 段溫度升高10℃,被加熱5min;在CD段溫度升高10℃,被加熱10min;則該物質(zhì)在CD段(液態(tài))吸熱與AB段(固態(tài))吸熱之比為2:1,根據(jù)Q=cm△t可得,。
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【題目】如圖所示,開關(guān)S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài);若要使燈L和電鈴串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān);若要使燈L和電鈴并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān);若所有開關(guān)都閉合,電路(通路/斷路/短路).
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【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系.已知電源電壓為6V,當開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮.他用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V,由此判定燈(選填“L1”或“L2”)開路,用電壓表測b、c兩點間的電壓,示數(shù)為V.
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【題目】如圖所示,一玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC。一束紅光平行于BC邊從S點射入三棱鏡,經(jīng)AB面折射后,又在BC面發(fā)生反射,然后恰好從P點折射后射出。請畫出這個傳播過程的光路圖。
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【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中:
(1)要用電壓表測燈L2兩端的電壓連接電路如圖甲所示,圖中只有一根導線連錯了,請在連錯的導線上打“X”,并用筆畫線表示導線將電路連接正確.
(2)在方框內(nèi)畫出正確的電路圖.
(3)改正,閉合開關(guān).如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是V.
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【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能增大
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【題目】某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動了300次,則它振動的頻率是________ Hz,人類________聽到這種聲音(選填“能”或“不能”);地震是一種嚴重的自然災(zāi)害,地震時產(chǎn)生的________(選填“超聲波”或“次聲波”)對人的器官功能的破壞性很大,使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀,嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂,危及生命.它的破壞性大,并且它的頻率_____ 20Hz(選填“高于”、“等于”或“低于”).
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【題目】李云和張芳合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”(如圖,物距用u表示,焦距用f表示).當u>2f時,光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的 像(選填“虛”或“實”);若想得到一個清晰放大的實像,蠟燭應(yīng)向 凸透鏡的方向移動,同時光屏應(yīng)向 凸透鏡的方向移動(兩空都選填“遠離”或“靠近”);若無論怎樣移動光屏都不能得到蠟燭的像,說明u f(選填“>”、“=”或“<”).
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【題目】某實驗小組用兩個相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路,當開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn),甲乙兩燈都不亮,為了找到故障原因.小張用一根導線線來檢查.當導線與AB兩點連接時,甲燈不亮乙燈亮;當導線與BC兩點連接時,兩燈都不亮.由此推測故障是( )
A.AB兩點間存在短路
B.AB兩點間存在斷路
C.BC兩點間存在短路
D.BC兩點間存在斷路
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