分析 (1)用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測力計(jì)的拉力.
(2)要探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同.
(3)根據(jù)甲、丙所示實(shí)驗(yàn)所控制的條件及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(4)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面積的關(guān)系,一定要控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變;
(5)用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊,比較難于控制木塊一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),對運(yùn)動(dòng)的彈簧測力計(jì)讀數(shù)比較困難.改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)便于操作,不必進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力總等于拉力.
解答 解:(1)要用彈簧測力計(jì)拉長方體木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力f的大小才等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)--即拉力F的大。
(2)由圖示可知,甲、乙兩實(shí)驗(yàn)接觸面的粗糙程度不同,物體間的壓力不同,由于沒有控制接觸面粗糙程度相同,用甲、乙圖示實(shí)驗(yàn)探究摩擦力與壓力間的關(guān)系是錯(cuò)誤的;
(3)由圖示甲、乙實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,由此可知:在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).所以探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面積的關(guān)系,一定要控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變;
(5)圖乙,木塊在彈簧測力計(jì)和摩擦力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測力計(jì)給木塊的拉力和摩擦力總是一對平衡力,滑動(dòng)摩擦力的大小和壓力的大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),與速度無關(guān),木塊無論做勻速還是變速,摩擦力都不變,彈簧測力計(jì)的拉力也不變,任何時(shí)候滑動(dòng)摩擦力的大小都等于彈簧測力計(jì),并且彈簧測力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),容易讀數(shù).
故答案為:(1)勻速直線;(2)不對;沒有控制接觸面粗糙程度相同;(3)壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)壓力大;接觸面粗糙程度;(5)勻速拉動(dòng)木板時(shí),木塊相對作勻速運(yùn)動(dòng),而木塊相對彈簧測力計(jì)靜止,便于讀數(shù).
點(diǎn)評 本題通過探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)主要考查了控制變量法的應(yīng)用,熟練應(yīng)用控制變量法、認(rèn)真分析圖示實(shí)驗(yàn)情景即可正確解題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一元銀幣的直徑大約為0.025m | |
B. | 正常人脈搏跳動(dòng)10次所需要的時(shí)間約為1min | |
C. | 我縣夏季的最高氣溫大約為50℃ | |
D. | 成人騎自行車的速度大約為80km/h |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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