如圖所示是“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗裝置圖,放好儀器,點燃蠟燭,調(diào)整________和________的高度,使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度,這樣做 的目的是________.實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭放在________點時,它的像成在 2F′點.放在________點時,它的像成在2F′點以外,放在________點時成正立放大的虛像.

凸透鏡    光屏    使像呈在光屏的中央    A    B    C
分析:(1)“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上,并且在同一高度,燭焰的像才能呈在光屏的中心.
(2)凸透鏡成像的四種情況:
U>2f,成倒立、縮小的實像,2f>V>f.
U=2f,成倒立、等大的實像,V=2f.
2f>U>f,成倒立、放大的實像,V>2f.
U<f,成正立、放大的虛像.
解答:如圖蠟燭、凸透鏡、光屏在同一直線上,為了使像呈在光屏的中心,燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度.
蠟燭在A點時,U=2f,V=2f,像成在 2F′點.
蠟燭在B點時,2f>U>f,V>2f,像成在2F′點以外.
蠟燭在C點時,U<f,成正立、放大的虛像.
故答案為:凸透鏡;光屏;使像呈在光屏的中央;A;B;C.
點評:掌握凸透鏡成像的四種物距、像距、像的性質(zhì),能順利解題.
當(dāng)像沒有呈現(xiàn)在光屏的中央時,能正確進(jìn)行調(diào)節(jié).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?青島)回顧實維和探究:
(1)喇叭在“唱歌”時,我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動,說明喇叭發(fā)聲時,紙盆在
振動
振動

(2)曉麗研究“平面鏡成像特點”時,用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到
的位置,這是換元代替法;用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(3)研究“凸透鏡成像規(guī)律”時,將凸透境正對著太在陽,距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑,則透該凸鏡的焦距為
15
15
cm.實驗中,將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點,如圖所示,則當(dāng)蠟燭在
d
d
點時在屏上得到的清晰的像最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中,在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如圖所示,由此可以判斷蠟燭到凸透的距離所在的范圍是
f<u<2f
f<u<2f

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科目:初中物理 來源:青島 題型:問答題

回顧實維和探究:
(1)喇叭在“唱歌”時,我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動,說明喇叭發(fā)聲時,紙盆在______.
(2)曉麗研究“平面鏡成像特點”時,用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置,這是換元代替法;用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系.
(3)研究“凸透鏡成像規(guī)律”時,將凸透境正對著太在陽,距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑,則透該凸鏡的焦距為______cm.實驗中,將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點,如圖所示,則當(dāng)蠟燭在______點時在屏上得到的清晰的像最大.
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年寧夏固原市隆德縣觀堡中學(xué)八年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中,在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如圖所示,由此可以判斷蠟燭到凸透的距離所在的范圍是______.

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科目:初中物理 來源:2007年山東省青島市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

回顧實維和探究:
(1)喇叭在“唱歌”時,我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動,說明喇叭發(fā)聲時,紙盆在______.
(2)曉麗研究“平面鏡成像特點”時,用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置,這是換元代替法;用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系.
(3)研究“凸透鏡成像規(guī)律”時,將凸透境正對著太在陽,距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑,則透該凸鏡的焦距為______cm.實驗中,將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點,如圖所示,則當(dāng)蠟燭在______點時在屏上得到的清晰的像最大.

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