能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D. 人在小溪邊聽到流水的“嘩嘩”聲
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科目:初中物理 來源:山西省太原市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期9月月考物理試卷 題型:單選題
一位漂流者坐在橡皮船上沿河水順流而下,下列說法正確的是
A. 以岸邊的樹為參照物,人是靜止的 B. 以船為參照物,河水是流動(dòng)的
C. 以河水為參照物,人是靜止的 D. 以河水為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)八年級上冊物理 第二章 聲現(xiàn)象 章末練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖,將正在發(fā)聲的手機(jī)放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃瓶內(nèi).
(1)在用抽氣機(jī)把玻璃瓶內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,聽到的聲音將會(huì)逐漸________.
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,運(yùn)用________(推理/歸納)的方法可得結(jié)論為________.
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
控制環(huán)境污染是“打造宜居城市,建設(shè)優(yōu)雅揚(yáng)州”的重要舉措。
(1)一天晚上,小李正在家里看書,突然聽到窗外傳來很響的炮竹聲與放煙花的聲音,劇烈的爆炸聲讓他難以安靜的看書學(xué)習(xí)。炮竹聲是由炮竹爆炸時(shí)引起空氣的____發(fā)出的,然后通過______傳播到小李的耳朵里。
(2)外面的炮竹聲對小李同學(xué)來說是噪聲,此時(shí)怎樣才能減少噪聲的干擾?請給他提一條合理的建議:__。
(3)城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的___(音調(diào)/響度/音色)。
(4)我市制定了《中考期間禁噪方案》,規(guī)定中高考期間各考點(diǎn)的噪音不超過35___(填單位)。
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。下列說法正確的是
A. 發(fā)出的聲音是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 水量越多音調(diào)越高
C. 水量越多音調(diào)越低
D. 水量越多響度越大
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
到商店購買乒乓球時(shí),小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手,觀察乒乓球反彈的高度,選擇反彈較高的乒乓球。小明的行為類似于科學(xué)探究中的
A. 發(fā)現(xiàn)并提出問題 B. 作出猜想和假設(shè)
C. 觀察實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù) D. 交流合作、評價(jià)證據(jù)
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理:18.1電能、電功課時(shí)同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于電流做功,下面的說法中正確的是
A. 通過導(dǎo)體的電流越大,電流做的功越多
B. 導(dǎo)體兩端的電壓越大,通過的電流越大,電流做的功越多
C. 導(dǎo)體兩端的電壓和電流一定時(shí),通電的時(shí)間越長,電流做的功越多
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊4.2光的反射同步習(xí)題 題型:單選題
教室內(nèi)用來放投影片的銀幕,表面是白色粗糙的,其目的是
A. 不反射光 B. 能折射光 C. 發(fā)生漫反射 D. 發(fā)生鏡面反射
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科目:初中物理 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:單選題
將某種固態(tài)物質(zhì)放入加熱功率恒定的裝置中,對其加熱至沸騰,溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,關(guān)于該物質(zhì)說法不正確的是.
A. 固態(tài)時(shí)是晶體 B. 在ab段內(nèi)能增加
C. 在cd段仍需吸收熱量 D. 固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)大
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