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以下描述兩個磁極間的磁感線分布圖中，正確的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】人們規(guī)定磁場方向為：靜止時小磁針的N極所指的方向，磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極。 A圖，兩磁極都為N極，磁感線都應從N極出發(fā)，且不會相交，故A錯誤； B圖，兩磁極都為S極，磁感線都應回到S極，且不會相交，故B錯誤； C圖，磁感線從N極出發(fā)，回到了S極，符合磁場的分布特征，故C正確； D圖，磁感線應從N極出發(fā)，回到S極，故D圖磁感線方向畫反了，故D錯誤； ...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型：多選題

小張同學在一個通電螺線管的周圍添畫上一些小磁針以表示該處的磁感線方向，如圖所示，其中小磁針涂黑的是N極，其中畫正確的小磁針為（ ）

A. a B. b C. c D. d

ABD 【解析】根據電源的正負極標出通電螺線管的電流方向從左邊流入、從右邊流出，根據電流方向,利用安培定則判斷螺線管的左端為N極、右端為S極;而同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引,可見小磁針abd的指向正確. 所以ABD選項是正確的.

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科目：初中物理 來源：2017屆貴州省銅仁市中考物理試卷 題型：實驗題

小華在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V。

（1）為了完成實驗，請用圖代替導線將圖甲中的實物圖補充完整（導線不能交叉）______

（2）閉合開關S，移動滑片，發(fā)現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有明顯示數，則發(fā)生此故障原因可能是_________

（3）排除故障后，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表的示數為2.0V，為了測定小燈泡的額定功率，應將滑片向______端移動。

（4）當電壓表的示數為2.5V，電流表的示數如圖乙所示，則表格中空格處的數據為_____，小燈泡的額定功率為__________W。

（5）小華通過計算發(fā)現，三次實驗中小燈泡的電阻相差較大，其原因是________

小燈泡斷路 左 0.22A 0.55 小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化 【解析】(1)應用伏安法測燈泡電功率實驗，電壓表應并在燈泡兩端聯，所以電路圖如圖連接如下： 。 (2)閉合開關，小燈泡始終不亮，可能是電路存在斷路或燈泡發(fā)生短路，電流表無示數，說明電路存在斷路，電壓表有示數，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯電路之外電路不存在斷路，則與電壓表并聯的電路存在斷路，即小燈泡斷路。...

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科目：初中物理 來源：2017屆貴州省銅仁市中考物理試卷 題型：單選題

關于壓強，下列說法不正確的是（ ）

A. 在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越大

B. 最早測出大氣壓強值得科學家是托里拆利

C. 菜刀磨得很鋒利是為了增大壓強

D. 攔河壩建成上窄下寬，是由于液體的壓強隨深度的增加而增大

A 【解析】解答：A. 在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小，故A錯誤； B. 最早測出大氣壓強值得科學家是托里拆利正確；C. 刀刃磨得很鋒利，是為了在壓力一定時，減小受力面積，增大壓強，故C正確。D. 液體的壓強隨深度的增加而增大，水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強，故D正確；

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現象 磁場同步練習2 題型：填空題

小明同學用硬紙板和大頭針制作底座，把兩根縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個孔，放在底座的針尖上，就制成了一個如圖所示的指南針。指南針能指南北說明地球周圍存在著______。該指南針靜止后，針尖指南方，則針尖是指南針的____(填“N”或“S”)極。

磁場 S 【解析】地球周圍存在著磁場，因此指南針可指示南北；地磁場的南北極與地理的南北極相反，即指南針北極指向磁場的南極，所以指南針的北極指向地理的北極，指南針的南極指向地理的南極。 故答案為：磁場 S

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科目：初中物理 來源：2018春人教版八年級物理下冊第11章同步課時訓練題（有答案）11.2功率 題型：計算題

一列質量為1×103t的火車，以180km／h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9×103N。

（1）火車的牽引力多大____?

（2）火車行駛1min時間內，重力做了多少功___?機車牽引力做了多少功__?牽引力的功率多大___?

9×103N 0 2.7×107J 4.5×105W 【解析】(1)∵火車在平直軌道上勻速行駛,∴F牽＝f＝0.9G＝0.9×1×103t×10N/kg＝9×103N，(2)重力方向豎直向下,物體在水平方向移動,所以重力沒有做功,因此WG＝0. v＝180km/h＝50m/s，t＝1min＝60s,火車在水平方向移動的距離是：s＝vt＝50m/s×60s＝3×103m,所以牽引力做的功為：W...

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科目：初中物理 來源：2018春人教版八年級物理下冊第11章同步課時訓練題（有答案）11.2功率 題型：填空題

兩位學生比賽爬竿，他們的質量之比為4:5，已知甲用18s爬到頂，乙用20s爬到頂，則兩人勻速爬竿過程中所做功之比為___________；功率之比為__________。

4:5 8:9 【解析】(1)∵兩位學生爬竿的高度相同，∴根據W＝Gh＝mgh可得： ＝ ＝；(2)根據P＝可得： ＝ ＝× ＝×

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科目：初中物理 來源：安徽省2017年秋滬粵版九年級物理上第十三章探究簡單電路測試卷 題型：作圖題

請根據如圖甲中的電路圖連接乙圖中的實物電路圖。

見解析所示 【解析】由電路圖可知，兩燈泡串聯，開關控制整個電路，電壓表并聯在燈泡L2兩端。根據要求從電源正極依次連接L2、L1、開關、回到電源負極。再將電壓表并聯在燈泡L2兩端。實物電路連接如下：

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章《聲現象》單元測試試卷 題型：填空題

古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”。垂釣的小孩面對路人的詢問，只是招招手卻默不作聲， 這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播，還能在______中傳播；小孩招手_______（填“會”或“不會”）產生波動，魚兒聽不見的原因是________________________________________________。

水 會 聲音的頻率太低 【解析】小孩面對路人的詢問，只是招招手卻默不作聲， 這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播，還能在水中傳播；小孩招手會產生次聲波，由于頻率很低，所以不在魚的聽覺范圍內，因此魚不會被嚇跑。

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