古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。垂釣的小孩面對(duì)路人的詢問(wèn)，只是招招手卻默不作聲， 這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播，還能在______中傳播；小孩招手_______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生波動(dòng)，魚兒聽(tīng)不見(jiàn)的原因是________________________________________________。

水 會(huì) 聲音的頻率太低 【解析】小孩面對(duì)路人的詢問(wèn)，只是招招手卻默不作聲， 這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播，還能在水中傳播；小孩招手會(huì)產(chǎn)生次聲波，由于頻率很低，所以不在魚的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，因此魚不會(huì)被嚇跑。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.1磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)同步練習(xí)2 題型：單選題

以下描述兩個(gè)磁極間的磁感線分布圖中，正確的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】人們規(guī)定磁場(chǎng)方向?yàn)椋红o止時(shí)小磁針的N極所指的方向，磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極。 A圖，兩磁極都為N極，磁感線都應(yīng)從N極出發(fā)，且不會(huì)相交，故A錯(cuò)誤； B圖，兩磁極都為S極，磁感線都應(yīng)回到S極，且不會(huì)相交，故B錯(cuò)誤； C圖，磁感線從N極出發(fā)，回到了S極，符合磁場(chǎng)的分布特征，故C正確； D圖，磁感線應(yīng)從N極出發(fā)，回到S極，故D圖磁感線方向畫反了，故D錯(cuò)誤； ...

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省2017年秋滬粵版九年級(jí)物理上第十三章探究簡(jiǎn)單電路測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開(kāi)關(guān)，則（ ）

A. L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光

B. L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光

C. L1、L2都能發(fā)光

D. L1、L2都不能發(fā)光

B 【解析】閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電路為L(zhǎng)1的基本電路，L2被短路，故L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光．故B正確，ACD錯(cuò)誤． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試試卷 題型：單選題

下列措施中，哪一個(gè)是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的（ ）

A. 做一個(gè)外罩將聲源罩住 B. 在槍管上裝一消聲器

C. 在耳朵中塞一團(tuán)棉花 D. 在聲源和居民區(qū)之間植樹造林

D 【解析】噪聲的減弱辦法有三個(gè)：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過(guò)程中減弱，做一個(gè)外罩將聲源罩住，這是在聲源處減弱噪聲的；在槍管上裝一消聲器是在聲源處減弱噪聲的；在耳朵中塞一團(tuán)棉花是在人耳處減弱噪聲的；在聲源和居民區(qū)之間植樹造林是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的，故符合題意的是D，故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試試卷 題型：單選題

唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識(shí)．對(duì)其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯(cuò)誤的是

A. 客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音

B. 客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音

C. 鐘聲通過(guò)空氣傳播到客船

D. 鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的

A 【解析】A．音色是發(fā)聲體特有的聲音特色，客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音，故A錯(cuò)誤，符合題意為答案。 B．客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音，故B正確。 C．聲音的傳播需要介質(zhì)，鐘聲通過(guò)空氣傳播到客船，故C正確。 D．振動(dòng)發(fā)聲，鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的，故D正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試試卷 題型：填空題

小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方案：

①在被敲的地方墊一塊抹布；

②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；

③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。

上述三種方案中，第一種是在_____處減弱噪聲；第二種是在_____中減弱；第三種是在_____處減弱噪聲。

聲源 傳播過(guò)程 接收 【解析】試題分析：被敲的地方墊一塊抹布，是在聲源處減弱噪聲。把門窗關(guān)緊，在傳播途中減弱噪聲。用耳機(jī)塞入耳朵，在人耳處減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆貴州省黔南州中考物理試卷 題型：計(jì)算題

可燃冰的學(xué)名為“天然氣水合物”，是一種由水和天然氣在高壓、低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，可看成高度壓縮的固態(tài)天然氣，可直接點(diǎn)燃，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)廴颈让�、石油都要小的多，被視�?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZWL/web/STSource/2019070507242687436884/SYS201907050724372897366430_ST/SYS201907050724372897366430_ST.001.png">世紀(jì)的新型綠色能源，我國(guó)南海海底存儲(chǔ)著豐富的可燃冰資源， 可燃冰可轉(zhuǎn)化為的甲烷氣體和的水．已知甲烷氣體的熱值為．

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下， 可燃冰完全燃燒，最多能將多少0℃的水燒開(kāi)______？〔〕

已知甲烷的密度為，求可燃冰的密度______．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

【解析】【解析】 可燃冰可轉(zhuǎn)化為的甲烷氣體， 這些甲烷完全燃燒放熱： ， 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為，即水的末溫為， 由得： ；; 可燃冰可轉(zhuǎn)化為的甲烷氣體和的水， ， 甲烷的質(zhì)量： ， 水的質(zhì)量： ， 可燃冰的質(zhì)量： ， 可燃冰的密度： ． 答： 可燃冰能使的0℃水燒開(kāi)； 可燃冰的密度為．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆貴州省黔南州中考物理試卷 題型：單選題

下列對(duì)光現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A. 人離平面鏡越近，所成的像越大

B. 彩虹是光的色散現(xiàn)象

C. 電視遙控器是利用紅外線來(lái)控制的

D. “手影”形成的原因是光的直線傳播

A 【解析】A. 平面鏡成像的特點(diǎn)之一是像與物大小相同，與物距的大小無(wú)關(guān)，所以人逐漸向平面鏡靠近的過(guò)程中，人在鏡中的像不會(huì)改變，故A錯(cuò)誤；B. 雨過(guò)天晴天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，它是由光的折射形成的，是光的色散現(xiàn)象，故B正確；C. 電視機(jī)遙控器是利用紅外線遙控電視機(jī)的，故C正確。D. 光被手遮擋后，在后邊形成一個(gè)黑色的區(qū)域，叫做影子，即手影，是光的直線傳播形成的，故D正確。故符合題意的是A. ...

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考三模物理試卷 題型：單選題

時(shí)值仲夏，常聽(tīng)見(jiàn)“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時(shí)覺(jué)得悅耳，有時(shí)又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 緊閉門窗是通過(guò)防止噪聲的產(chǎn)生來(lái)控制噪聲

B. 戴上耳塞是通過(guò)阻斷噪聲的傳播來(lái)控制噪聲

C. 我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

D. 蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的

D 【解析】試題分析：控制噪聲的途徑：在聲源處減弱 （安消聲器）；在傳播過(guò)程中減弱（植樹、隔音墻）；在人耳處減弱（戴耳塞）。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同（辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色）。故選D

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同步練習(xí)冊(cè)答案